苏教版六年下《比例的意义》课件.ppt

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1、比例的意义苏教版六年级数学下册化简比12:20=18:30=2:8=求比值7.5:3=0.4:0.2=3:51:43:5:=25252想一想:怎样判断两个比是否能组成比例?如果两个比化简后的比相同或者两个比的比值相等，这两个比就能组成比例。6.4厘米4厘米9.6厘米6厘米分别写出每张照片长和宽的比，这两个比能组成比例吗？张卫欣把一张照片放大,放大前后的照片如下。6.4:49.6:6放大前长和宽的比放大后长和宽的比6.4:49.6:6=8:5=8:56.4:4=9.6:6化简：放大前长和宽的比放大后长和宽的比所以6.

2、4:4和9.6:6能组成比例6.4:49.6:6=1.6=1.66.4:4=9.6:6求比值：放大前长和宽的比放大后长和宽的比所以6.4:4和9.6:6能组成比例分别写出照片放大后与放大前长的比和宽的比，这两个比也能组成比例吗？6.4厘米4厘米9.6厘米6厘米9.6:6.46:4放大后与放大前长的比放大后与放大前宽的比9.6:6.4=3:26:4=3:2这两个比能组成比例。9.6:6.4=6:4哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例写下来。练一练（1）1012和2530：：（2）28和927：：（3）0.93和：

3、11515：10:12=25:3018（4）和1418116：：141818116：：=一辆汽车上午4小时行驶了320千米，下午3小时行驶了240千米。（2）下午行驶的路程和时间的比是（3）这两个比能组成比例吗？为什么？（1）上午行驶的路程和时间的比是320:4答：因为320:4=80240:3240:3=80所以320:4和240:3能组成比例。一辆汽车上午4小时行驶了320千米，下午3小时行驶了240千米。两次行驶路程的比和两次行驶时间的比也能组成比例吗？320:2404:3=判断下面哪个比能与组成比例。15:

4、4（1）5:4（2）20:1（3）1:2014（4）5:10厘米15厘米18厘米12厘米24厘米16厘米（1）写出每张长方形剪纸长和宽的比，并计算出比值。李梅为布置教室墙报，剪了三张大小不同的长方形剪纸。15:1024:1618:12===（2）选择其中的两个比组成比例。15:10=18:1215:10=24:1618:12=24:16按14的比画出长方形缩小后的图形。：（1）分别写出两个长方形长的比和宽的比，并组成比例。（2）分别写出每个长方形长和宽的比，并组成比例。2:8=1:42:1=8:42:81:48:4

5、2:1时间/分46路程/米240360下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例，把组成的比例写出来。2404=3606铅笔数量/枝35总价/元2.13.5下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例，把组成的比例写出来。2.13=3.55正方形边长/m57正方形面积/m22549下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例，把组成的比例写出来。255≠497正方形边长/m57正方形周长/m2028下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例，把组成的比例写出来。205=287本节课有什么收获？