whether和if的用法区别.doc

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1、高中英语小知识点whether和if的用法区别　　whether与if作“是否”讲，在用法上有相同之处，也有不同之处。　　一、相同之处。　　1.whether和if都能引导宾语从句，常置于see,ask,learn,tell,wonder,doubt,findout等动词之后。　　如：Heaskedmewhether/isIcouldhelphim.Iwanttoknowwhether/ifhelivesthere.　　2.whether和if都可用it作形式主语从句中。如：it'suncertainwhether/ifhe'llcomethisevening.　　3.在beuncert

2、ain/doubtful之后，常用whether引导宾语从句，有时也可以用if，如：Weareuncertainwhether/ifMarywillcome.　　二、不同之处。　　1.whether可置于句首引导主语从句，而if不能。如：___the2000OlympicGameswillbeinBeijingisnotknownyet.A.whetherB.IfC.WhetherD.That答案是C。　　2.whether可用在介词之后，引导宾语从句，而If则不能。如：Successdependsonwhetherwemakeevougheffort.　　3.whether可引导表语从

3、句，if则不能。如：Thepuestioniswhetheritisnotworthdoing.　　4.在名词之后引导同位语从句时，用whether而不用if。如：Thequestionwhetherthestudentsansweredcorrectlyshouldbedecidedbytheteacher.　　5.whether后可接不定式，而if不能。如：Pleasetelluswhethertogoorstayhere.　　6.在有些动词（如discuss）之后，只能用whether，而不用if引导宾语从句。如：Wediscussedwhetherweshouldclosethe

4、shop.7.在引导否定概念in宾语从句时，只能用if，而不用whether.如：heaskedmeifIhadn'tfinishedmywork.英语时态        一般现在时表示现在、经常或习惯的动作或状态和普遍现象、常识或客观真理；一般过去时用于过去某一时间内发生的或过去习惯性的动作或状态；一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态，将来打算做的事情；现在完成时表示过去发生的动作造成目前的结果和对现在造成的影响或表示从过去延续至今的动作、状态和习惯等；将来完成时表示将来某时之前业已完成或发生的事情；过去完成时表示过去某时间之前已经发生的动作或状况，即过去的过去。注意每一种时态与其

5、他时态的交叉使用情况。英语共有十六种时态，其表现形式如下(以study为例)：一般时进行时完成时完成进行时现在studystudiesamstudyingisstudyingarestudyinghavestudiedhasstudiedhavebeenstudyinghasbeenstudying过去studiedwasstudyingwerestudyinghadstudiedhadbeenstudying将来shallstudywillstudyshallbestudyingwillbestudyingshallhavestudiedwillhavestudiedshallhave

6、beenstudyingwillhavebeenstudying过去将来shouldstudywouldstudyshouldbestudyingwouldbestudyingshouldhavestudiedwouldhavestudiedshouldhavebeenstudyingwouldhavebeenstudying第103页共103页日期2021-8-29高中英语小知识点但考试中出现的一般有以下几种。第一节一般现在时一、表示一般性或经常发生的动作或状态二、表示习惯性动作和状态或普遍的现象或常识三、表示客观事实、客观规律和客观真理。在宾语从句中，即使主句的谓语动词用了过去时，只

7、要从句表示的是客观真理，从句的谓语动词也要用一般现在时四、祈使句必须用动词原形，其否定结构用“don`t＋动词原形”，如：Goandfetchsomewater.／Don`tdothat.五、在反义疑问句中，如果主句用肯定句，那么，反问句用否定形式；如果主句用否定形式，那么，反问句就用肯定形式。而且前后在时态上要一致。但祈使疑问句用won`tyou?进行反问。如：Seeafilmtonight,won`tyou?注：①祈使句后边可用