语文北师大版四年级上册中国结教案.doc

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1、糜滩镇碾湾小学2017年春“岗练”活动标准化教案教师刘文翠班级四年级日期2017.4.9过程三、在合作学习的基础上,了解中国结,理解课文内容。1.学习第2自然段。(1)中国结深受人们喜爱。(2)第2自然段运用了什么修辞手法?(排比)(3)第2自然段表达了什么样的感情?(喜爱之情)(4)有感情地读一读这一自然段。2.学习第3自然段。(1)中国结是民间艺人的杰作。(2)从这一自然段中你感受到了什么?(3)有感情地读一读这一自然段。3.学习第4、5自然段。(1)如何理解课文中的“头”?(2)有感情地读一读这两个自然段。四、作业。科目语文

2、课题中国结教学目标1.学会本课的生字、新词。2.理解课文内容,了解中国结的含义,体会其中饱含的中国情、中国心。3.正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点理解中国结的象征意义,体会其中饱含的中国情、中国心。教学难点理解“因为它带着东方的神韵,渗透了既古老又现代的文明,向世界传递着祥和和喜庆”的含义。教具课件教学一、设计情境,交代目标。1.谈话:同学们,中国结是备受人们喜爱的饰物。今天,就让我们一起来了解中国结,走进中国结的世界。2.板书:中国结。3.请小讲解员根据课文内容或相关资料,向大家介绍中国结。二、小组合作,作准备。1.老师交

3、代注意事项:(1)小组分工合作。(2)语言简练,清楚明白。(3)大方自然。2.讲解相关内容的同学合并小组,作准备。板书设计中国结　一根红绳　三缠两绕　编织万千祝福　蕴涵悠悠古韵