弘毅新华中学七年级英语7单元导学案.doc

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1、弘毅新华中学七年级英语导学案备课日期：2010年11月14日教出日期：月日设计：黄芳审核：课题：Unit7Howmucharethesepants?P41(Period1)学习目标1我一定要学会拼读和熟记SectionA1a的单词和句子。2在商店买东西时，我肯定会知道如何询问价格。3我要了解中国美国英国等国的货币单位和符号及表达方式。学习重点：怎样询问价格及价格的表达方式。学习难点：怎么询问价格。学习程序学习笔记学习内容和方法Step1Revision.练习回顾。1请熟悉Unit6的重点内容。2Reviewthenumbers.复习数字。T:Can

2、youcountfrom0to10inEnglish?你能用英语数0到10的数字吗？请写出来吧。zeroStep2Previewnewwords.预习新单词。1TrytopronouncethenewwordsofP41.试拼读单词。2Showandcorrectthepronunciationofthewords.展示纠音。3Practicereadingthewords.练习巩固单词（小组，对子）。4Oraltest.口头测试。5Do1aand1b.6Dictatenewwords.单词默写。单数名称复数名词T恤袜子毛衣短裤包裤子hatshoe

3、s裙子牛仔裤sale美元Step3Previewthenewlesson.你已经阅读了P41的内容了吗？那你一定知道下面的问题。1当你在商店看到想买的东西，于是你向店主询问价格，你该如何问：你还可以怎么说呢？2如果你想问这件衬衣多少钱，你会说：Howmuchisthisshirt?如果是问这件T恤呢：这件毛衣：那条裙子：那顶帽子：假如你是店主，该如何回答顾客了（按顺序）：It’s7yuan(￥7).8元：5美元：6英镑：7美元：3如果你想买的是成双成对的物品，如鞋子，你该如何问价格了:Howmucharethesepants?如果是问这双袜子呢：这

4、条裤子：那条短裤：假如你是店主，该如何回答（按顺序）：They’re10dollars($10).2英镑：8美元：6元：4聪明的你一定发现了人民币的货币单位和单位及表达方式，例如：7元可表示成或美元的货币单位和单位英镑的货币单位和单位5和你的同伴来当回小演员吧！（Makeconversations.）情景：假如你去购物（goshopping），碰到商品打折（onsale）,于是你开始问店主商品的价格。当编剧把小演员的对话写下来吧！Step4Exercise.(我努力了，一定难不倒我！)1Howmuchistheshirt?(改为同义句)theshi

5、rt?2这条裤子多少钱？--10元。（翻译）--------3Thesweateris9dollars.(对划线部分提问)isthesweater?学习收获弘毅新华中学七年级英语导学案备课日期：2010年11月14日教出日期：月日设计：黄芳审核：课题：Unit7Howmucharethesepants?P42-43(Period2)学习目标1我一定要学会拼读和熟记P42-43的单词和句子。2我要知道如何描述衣物。3我要了解用英语在商场购物的流程。学习重点：如何描述衣物及购物流程。学习难点：如何描述衣物及购物流程。学习程序学习笔记学习内容和方法Ste

6、p1Revision.练习回顾。1ReviewthewordsandsentencesonP41.2Reviewthecolors.(11种)redStep2Previewnewwords.预习新单词。1TrytopronouncethenewwordsofP42-43.试拼读单词。2Showandcorrectthepronunciationofthewords.展示纠音。3Practicereadingthewords.练习巩固单词（小组，对子）。4Oraltest.口头测试。5Dictatenewwords，phasesandsentence

7、s.单词默写短语句子。bigsmalllongshorttall矮的helpwantexampleclerk给你。一个黑色的包abigbluehat一双长的蓝黄相间的袜子Step3Previewthenewlesson.你已经阅读了P43的内容了吗？那你一定知道下面的问题。1如果你是一名店员，顾客到来，你主动上前提供帮助，你该如何说：你还可以怎么说呢？顾客如果需要帮助，他/她会说：如果不需要，会说：当顾客要买一样物品，他/她可以说：当顾客对你说Thankyou.或时，你应该说或或Notatall.或2你能用流利的英语购物了吗？如果不会，快快把3a背

8、下来吧！3和你的同伴用3b中的物品来模拟购物的场景吧！选一个图片把对话写下来！Step4Listenandfinish2a