初二语文第二学期期初练习.doc

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1、初二语文第二学期期初练习一、将上下文补充完整。(共10')1、____________,江入大荒流。2、____________,我言秋日胜春朝。3、东风不与周郎便,____________.4、惶恐滩头说惶恐,______________.5、江山代有才人出,____________.6、感时花溅泪,______________.7、不畏浮云遮望眼,____________.8、______________?门前流水尚能西!9、日光下澈,影布石上,_________;__________,往来翕忽。二、

2、阅读下列片段,并回答问题。(共50分)(一)斑羚飞渡……  就在这时,我看见,从那拨老斑羚里走出一只公斑羚来。公斑羚朝那拨年轻的斑羚示意性地咩了一声,一只半大的斑羚应声走了出来。一老一少走到伤心崖,后退几步,突然,半大的斑羚朝前飞奔起来,差不多同时,老斑羚也扬蹄快速助跑,半大的斑羚跑到悬崖边缘,纵身一跃,朝山涧对面跳去;老斑羚紧跟在半大斑羚后面,头一勾,也从悬崖上蹿跃出去;这一老一少跳跃的时间稍分先后,跳跃的幅度也略有差异,半大斑羚角度稍偏高些,老斑羚角度稍偏低些,等于是一前一后,一高一低。我吃了一惊,怎

3、么,自杀也要老少结成对子,一对一对去死吗?这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀,否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去!突然,一个我做梦都无法想象的镜头出现了,老斑羚凭着xián()熟的跳跃技巧,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。老班羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一chóu(),当它的身体出现在半大斑羚蹄下时,刚好处在跳跃弧线的最高点,_______A_______,半大斑羚的毛只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下,_____B_____,它在空中再度起跳,下zhuì()的身体奇

4、迹般地再度升高;而老斑羚就像燃料已输送完了的火箭残壳,自动脱离宇宙飞船,不,比火箭残壳更悲惨,在半大斑羚的猛力踢蹬下,____C_____。这半大斑羚的第二次跳跃力度虽然远不如第一次,高度也只有地面跳跃的一半,但足够跨越剩下的最后两米路程了。瞬间,只见半大斑羚轻巧地落在对面山峰上,兴奋地咩叫一声,钻到pán()石后面不见了。  ……1.在括号中填入正确的字。2'①xián()②chóu()③zhuì()④pán()2.选句填入文中空白处。1.5'①就像踏在一块跳板上。②像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。③就像

5、两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样。A()B()C()3.解释文中加点词语“兴奋”的内涵。2'______________________________________________________________4.文中两个加点的“咩”字所代表的含义相同吗?试分析一下。2'_______________________________________________________________5.揣摩第一对斑羚跳跃时的心理活动,用文字表达出来。2'_________________________

6、_______________________________________(二)五柳先生传先生,不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:“黔娄之妻有言:‘不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”1.本文

7、的作者是东晋的______,我们还学过他的作品有《_____》和《______》。1.5'2.文中缺漏了一句话,请将它补充完整。1'____________________________________________________________________3.解释下列各词。2'①不求甚解:②俦:③晏如:④萧然:4.给下列字注音。2'①嗜()②汲()③辄()④觞()5.下面“其”字有一项所指代的不同于其他三项,这项是()2'A.亦不详其姓字B.亲旧知其如此C.其言兹若人之俦乎D.以乐其志6.将下

8、列语句译成现代汉语。2'①造饮辄尽,期在必醉。___________________________________________________________________②常著文章自娱,颇示己志。____________________________________________________________________7.文中引用黔娄之妻的“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”这句话是对五柳先生高洁品质的赞美,

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