初中经典英语选择题加详细讲解.doc

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1、倒计时:100天:6.---Idon’tthinkwe_____before.---______,butIsawyouatapartyfromadistance.A.havemet;NoB.hadmet;YesC.met;OhD.wouldmeet;Well7.I_______upherenightafternightforweeksnow.Yousee,I_____togiveyouasurprise.A.havecome;hopedB.havebeencoming;hopedC.havecome;washopingD.havebeencomi

2、ng;washoping[888] 12.Manygreatmencomefrompoorfamilies,----LincolnandEdison,_______.A.likethatB.asthoughC.forexampleD.suchas[893] 13.Themanwaslooking_____atmeandatnooneelsenow.A.rightB.rightlyC.straightD.straightly[894] 14.Iwasashamed_______whatyousaidjustnow.A.inB.forC.ofD.to

3、[895] 15.---HisEnglishmarkisveryhigh.---Oh,really?HowdoesLinTaolearn_______atest?A.withB.toC.forD.from[932] 16.---HowdoyoulearnEnglish?---Welearnnewwords______readingpapersandmagazines.A.byB.throughC.fromD.with[933] ADCACCA--我认为我们以前没有见过--是的,但是我在一个聚会上在远处见过你。第二个空,说话者对上一句表示肯定,然后

4、用but连接,说出他认识他的原因。按照英语的习惯,上一句是否定的句子,下一句对应的也应该用否定形式对这个句子表示肯定。所以用no12forexample(例如)是一个介词短语,放在要列举出的事物之前或之后皆可13这个A选项从语法上说不清,lookrightatsb.外国人就是这样说的,不过我也听过lookstraightatsb.这种版本14beashamedofsth.(为……而感到羞耻)15learnfor(为了……而学习),用for表目的16learnby(通过……来学习),用by表方式9.Itimprovesmy_______skills

5、.A:spokenB:speakC:speaking[946] 10.Ihavetrouble________thenewwords.A:memorizeB:memorizingC:tomemorize[947] 11.Idon’tknowhow________commas.A:useB:touseC:used[948] 15.AllofourclasshavepartnerstopracticeEnglish_______.A./B.withC.together[959]18.--Howdoyoustudy_______atest?--Istu

6、dy______working_____agroup.A.for,in,withB.for,by,atC.for,by,with[962] 19.It’simpoliteto_______other’stalking.A.breakoutB.breakoffC.breakup[963] 20.Allofuswere_____atthe_____news.A.amazing,amazingB.amazing,amazedC.amazed,amazing[964]Breakoff中止,打断  breakup分开分解  breakout爆发CBBBBB

7、C1.Manystudentsaskedtheteacher_______todowiththeproblems.A.whatB.howC.which[965] what引导的主语从句,做ask的内容3.Wehaveproblems_______tothetopofthemountain.A.getsB.togetC.getting[967] 5.Mybikeisbroken.Iwanttohaveit______.A.mendingB.tomendC.mended[969] 6.Theyoungmankeptpracticing______En

8、glishwithMr.Green.A.tospeakB.speakingC.speak[970] 10.Theboysaregoing

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