初一英语讲学稿(Unit3).doc

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1、孟坝初中七年级英语师生共用讲学稿Unit9Howwasyourweekend?课型：新授主备：焦纪霞　　审核：谢瑾　　时间06.6班级　　　　　　姓名Period1（SectionA:1a—2b）[学习目标]1.熟记本课的新词汇。2.了解并学习一般过去时。3.掌握动词过去式的构成规则。[课前准备]1.预习并完成1a.2.请翻译下面六句话并比较：(!).Ioftendomyhomeworkatnight.(2).Ididmyhomeworklastnight.(3).Weoftenplaysocceronweekends.(4).Weplayedsoccer

2、lastweekend.(5).LucyalwayscleansherroomonSundays.(6).LucycleanedherroomlastSunday.通过翻译，可以看出例（1）、（3）、（5）用的是时态，表示、的。而例（2）、（4）、（6）所发生的时间都与有关，表示的是。因此可以看出这三句用的是时态。3.看例并参照课本101页总结动词过去式的构成规则。(1)规则动词：eg:look—lookedlive—livedstop—stoppedstudy—studiedA.B.C.D.由此可知，规则动词的过去式就是在动词后面加ed。(2)不规则动词：（请熟记下面这些

3、常见的不规则动词的过去式）am/is---wasare---weredo---didgo---wenthave/has---hadread---readsee---sawrun---rancome---cameput---putwrite---wrotetake---tookget---get4、请你探索：Whatdidyoudolastweekend,Lucy?本句是由引出的特殊疑问句，其中did是的。在此做词，用于询问发生的动作或事情，而do在此为词，意思是。5、预习自测：请你写出下列动词的过去式：play---clean---go---come---run---do-

4、--study----are---watch---practice---【学习过程】1、师生互动，完成1a。2、生生互动，结对练习1c中的对话内容。3、听录音，完成课本上的1b、2a和2b。4、语法要点梳理：一般过去时（1）概念：一般过去时表示某个时间发生的或存在的，也可以表示过去经常或反复发生的动作，常和表示过去的时间状语连用，如：yesterday;last+时间名词；数词+时间名词+ago;in+年份等，eg:Igotupat6:30yesterday.（2）构成：A.be型：肯定句：主语+was/were+其他否定句：主语+wasn’t/wern’t+其他一般疑问句

5、：Was/Were+主语+其他回答：Yes,主语+was/were./No,主语+wasn’t/weren’t.eg:Iwasastudentlastyear.Wewerehappylastweek.注意：was/were的用法区别。B.do型：肯定句：主语+动词过去式+其他否定句：主语+didn’t+动词原形+其他一般疑问句：Did+主语+动词原形+其他回答：Yes,主语+did./No,主语+didn’t.注意：在do型中，一般过去时的否定句和疑问句必须借助于助动词did来完成，did没有人称的变化，当句中有助动词did时，动词必须用原形。eg:IwatchedTvla

6、stnight.→Ididn’twatchTvlastnight.—DidyouwatchTvlastnight?—Yes,Idid./No,Ididn’t.请翻译：张明上周末踢足球了。。【课后检测】1.Heintheschoolplaylastweek.A.isB.wasC.amD.be2.Wetothebeachesyesterdayafternoon.A.goB.goesC.wentD.going3.Sheplaytheguitarwellatthelastconcert.A.notB.isn’tC.doesn’tD.didn’t4.—DidyouwatchTvlas

7、tnight?5孟坝初中七年级英语师生共用讲学稿—Iwenttoseethemovie.A.Yes,IdidB.Yes,Ididn’tC.No,IdidD.No,Ididn’t5.OnSaturday,ITennisbutIdidn’tplaybaseball.A.playB.playedC.toplayD.playingPeriod2（SectionA:2c—3b）【学习目标】1、掌握并运用一般过去时。2、学会询问“某人的周末过得怎么样”这一交际用语。3、熟记GrammarFocus部分.【课前