八年级英语下unit4教案.doc

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1、Unit4HesaidIwashard—working(教学案)罗天净Thefirstperiod教学内容：SectionA1a---GrammarFocus1、教学目的和教学要求：Studentslearntoreportwhatsomeonesaid.2、教学重点和难点：A.词汇soapopera,surpriseparty,bemadat,onFridaynight,asurpriseparty,bemadat,not…anymore,bring…to,happen(on),DirectSpeech,IndirectSpeech

2、.B.语言1.Whatdidshesay?ShesaidshewashavingasurprisepartyforLanaonFridaynight.2.Didyoueverwatchsoapopera?3.BentoldLanathatMarciawasgoingtohaveasurprisepartyforher.4.ShesaidshewasmadatMarcia.5.Hetoldmehewouldcallmetomorrow/thenextday.6.Shesaidshecouldspeakthreelanguages.7.W

3、hataresomethingshappenedonsoapopera?前置学习：汉译英：1、曾经；永远__________2、为她开一个惊喜聚会__________________3、对……非常愤怒，恼火__________________4、在星期五晚上________________5、不再________________6、带一些书到她家____________________7、肥皂剧里的故事情节是什么？___________________________________________？8、你知道的肥皂剧有哪些？____

4、_________________________________?新课检测直接引语与间接引语互换。用she/hesaid将直接引语改为间接引语。（1---5）1.Iamaclevergirl.2.Iamhavinglunchatschool.3.Icandancewell.4.Iplayfootballeveryday.5.Idon’tlikemyyoungerbrother.达标拓展1.I’mmadatMarcia.我生玛茜娅的气。“mad”在此意为“生气的，愤怒的”，bemadat....意思是“生……的气”，“对……发怒”，相

5、当于beangrywith。eg.Theteacherwasmadattheboy.Theteacherwasangrywiththeboy.bemadabout意为“对……迷的发狂”eg.Iammadaboutcollectingstamps.getmad意为“变疯，变的恼怒”eg.Igotmadyesterdaybecauseofhislie.2.Lanasaidshewouldbringsomedrinksandsnackstoyourhouse.“bring....to...”表示“（从别处把某人或某物）带来”。bring的反

6、义词是take，表示把某人或某物“带走（到别处）”。eg.Pleasebringthebooktoschooltomorrow.Pleasetaketheemptycupaway.3、Lanasaidshewasn’tmadatMarciaanymore.“not……naymore”表示“不再”同义词是nomore（一）、nolonger与nomore的意义区别1).nolonger中的longer是副词long的比较级，long有afteracertainpointoftime(在某一时刻以后)之意，着重表示时间的不再延续，意为“如

7、今不再”。nolonger等于not...anylonger。2).nomore中的more是many/much的比较级，more有again之意，着重表示数量或程度的减少，意为“再也没有更多(大)的数量(程度)”。nomore等于not...anymore。（二）、时态区别1）.nolonger/not...anylonger表示不再继续或再现过去某一时刻发生或存在而一直延续的动作/状态时，常用于过去时、现在时或将来时的句子中。如：Hewasnolongerathief.他不再是小偷了。Whenthereisnogravity,ou

8、rfeetnolongerstayontheground.如果没有重力，我们的脚就不能再站稳在地面上。2）.nomore/not...anymore表示再也不重复过去反复发生的动作时，常用于过去时或将来时的句子中。如：N