人教版七年级下册期中考试含答案.doc

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1、人教版2011—2012学年第二学期七年级期中考试语文试卷一、基础知识积累及运用(24分)1、下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)A、深邃(suí)花圃(pǔ)讪(shàn)笑倜傥(tìtǎng)B、沮（jǔ）丧菜畦(qí)秕(bǐ)谷骊(lì)歌C、嫉(jì)妒唱和(hè)蝉蜕(tuì)弥漫(màn)D、书塾(shú)环谒(yè)瞬(shùn)息收敛(1iǎn)2、下列各组词语中书写有误的一组是()(3分)A、锋芒毕露迥然不同人迹罕至人声鼎沸B、慷慨淋漓马革裹尸戛然而止浑身解数C、变幻多姿铤而走险杂乱无章来势汹汹D、悲欢离合鲜为人妇儒

2、皆知目不窥园3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是()(3分)A、经过武警官兵多日奋力扑救，云南森林大火得到基本控制，因而不再生灵涂炭。B、他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。C、许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难。D、他在我们这群小伙伴中，做事稳当，处事果断，德高望重，很有威信。4、下列句子没有语病的一句是()(3分)A、通过大家群策群力的讨论，使初一(3)班逐步走向班级管理的科学化。B、我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。C、福州的春天简直就是一

3、座美丽的大花园。D、切实减轻中小学生过重的课业负担，是能否实施素质教育的关键。5、在横线上填一句话，使全文更连贯得当的一项是（）（3分）在生活中找语言，语言就有了根，从语言中找生活，语言便成了点缀，不能一针见血地说根儿上。，因此，学习语言也和体验生活是分不开的A、生活跟语言是分不开的B、语言和生活是分不开的C生活跟语言是密切联系的D、语言跟生活是密切联系的6、下列句子修辞方法不同的一项是（）（3分）A、啊！黄河！你是中华民族的摇篮！B、画眉在树林边唱歌。C土地是我们的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒。D秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着。7、古诗

4、文填空(10分)(每空1分)(1)《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的句子：，(2)《山中杂诗》中写山峰环绕，竹木茂盛的句子，(3《逢人京使》：马上相逢无纸笔，(4)《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是：，。(5)请写出两句你喜欢的描写“黄河”的诗：，。8、名著阅读(4分)《童年》是以自身经历为原型创作的小说三部曲中的一部，其他两部作品分别为二、阅读理解（25分）(一)阅读《从百草园到三昧书屋》节选，回答后面的问题。(11分)我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔

5、了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有

6、见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。9、选出下面说法不正确的一项：()(2分)A、鲁迅原名周树人，浙江绍兴市人，是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。B、本文选自鲁迅的《朝花夕拾》，是一篇回忆童年生活的小说。C、本文表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。D、“三味书屋”不是“我”的乐园，但其中也不乏乐趣，如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。10、第一段文字中那一句话表达了百草园在“我”心中的地位

7、？2分11、第二段文字描写景物抓住了其特征，写菜畦、桑葚突出它们的，写皂荚树、木莲的果实和何首乌的根突出它们的，写蝉、油蛉、蟋蟀突出它们的，描写覆盆子则突出其。4分12、仿照例句，简要列出“短短的泥墙根一带，就有无限趣味”的事情来，回答不能超过四个字例如：“找蜈蚣”（3分）（二）阅读《太阳路》回答下列问题（14分）小的时候，我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘，红光光的，偏悬在空中，是什么绳儿系着的呢？它出来，天就亮了，它回去，天就黑了；庄稼不能离了它，树木不能离了它，甚至花花草草的也离不得它。那是一个什么样的宝贝啊！我们便想有一天突然能到太阳

8、上去，那里一定什么都是红的，光亮的，那该多好，但是我们不能；想得痴了，就去缠着奶奶讲太阳的故事。“奶奶，太阳是住在什么地方呀？”“是住在金山上的吧。”“去太阳上有路