九年级英语全册导学案上.doc

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时间:2020-03-06

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1、Unit1Howdoyoustudyforatest?九年级主备课人:李琼贞审核人:九年级英语组序号:1班级:____________姓名:____________Period1导学内容:SectionA导学目标知识点:重点单词:flashcardvocabularyaloudpronunciationspecificmemorizegrammardifferentlyfrustratefrustratingquicklyadd重点句子:1.Howdoyoustudyfortests?Well,Istudybyworkingwithmyclassmat

2、es.2.Haveyoueverstudiedwithagroup?Yes,I’velearnedalotthatway.课时安排:2课时导学方法:listening、Discussion导学过程:课前预习:GothroughSectionAandtrytofindwaysoflearningEnglishinthispart.eg:听磁带,做认读卡,做词汇表,朗读课文,和朋友一起学习,请老师帮忙,做笔记,和一个小组共同学习,看录像带,参加学习小组,和朋友一起练习对话,朗读练习发音,唱英语歌,学习语法,读英语报纸课堂探究:Step1.重点词汇1.alo

3、ud/loud/loudly(1)aloud常与read,call等动词连用,强调为使人听见而发声。eg:Readingaloudeverymorningisagoodway.(2)loud常与talk,speak,say,sing,laugh等词连用,主要指说话声或笑声等,意为“响亮地,高声地”。eg:Theyspeaktooloud.loud还可作形容词用。Thatmusicistooloud.(3)loudly有时可以与loud替换,但loudly含有“吵闹,喧闹”eg:Suddenlythebellrangloudly.2.differentl

4、y副词,“不同地,有区别地”符合adj.+-ly=adv.的词还有:quick-quickly,slow-slowly,complete-completely,clever-cleverly,soft-softly,final-finally,等3.frustrate动词,“使失望,使沮丧,使厌烦”frustrated形容词“人感到失望的,沮丧的”,常用来描述人的感受,frustrating“令人失望的,令人沮丧的”常用来形容事或物。Step2.重点句型1.by介词,表示“通过…方法或途径”的意思,译成“靠、通过”by后面可以加名词或动名词短语e.g.

5、(1)Thehousewasdestroyedbyfire.房屋被火烧毁了。(2)travelbyair(land,sea)航空(陆路、航海)旅行。(3)gobytrain(boat,bus)乘火车(船,公共汽车)去(4)shakesbbythehand和某人握手—180—(5)IstudyEnglishbywatchingEnglishmovies.我通过看英文电影学英语。另外,by做为介词的含义有很多,我们也已经学习过一些用法,总结如下(1)在…旁边、靠近eg.Thereisapowerstationbytheriver.河边有一个电厂。(2)沿着

6、、经由eg.comebythehighway由公路来(3)由于eg.bymistake由于差错(4)被、由e.g.somearticleswrittenbyLuxun.一些由鲁迅写的文章(5)(表示面积)e.g.aroom5mby4m一间长五米宽四米的房间(6)逐批e.g.onebyone一个接一个2.“How”questionsHow引导特殊疑问句,有两种含义(1)表示问候e.g.Howdoyoudo?Howareyou?How’severythinggoing?(2)表示“怎样”e.g.Howisyournewhouse?你的新房子怎么样?It’s

7、great.它太棒了。HowdoyoulearnEnglish?你是怎样学英文的?IlearnEnglishbyreadinglotsofEnglishmagazines.我通过读大量英文杂志学习英文。请同学们注意how和what引导的疑问句是不一样的,不能混淆。how通常对程度或方式进行提问,意为“怎么样”,回答通常做状语或表语,what常对动作的发出者或接受者进行提问,意为“什么”,回答通常主语或宾语。试比较:(1)Howisyoursummerholiday?Itisperfect.(表程度,表语)(2)Howdidyoutravelaround

8、theworld?Itravelledbybike.(表方式,状语)(3)Whatdoyoul

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