语文人教版五年级上册口语交际.ppt

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1、五年级上册语文口语交际六爱父母的风平中心小学金安哏二0一六年十一月一日一、口语训练讲讲关于父爱或母爱的故事口语交际的要求1、认真倾听2、表达清楚3、声音洪亮4、勇于发言合作学习1、阅读三则小故事,说一说你怎样看待故事中的爸爸妈妈的做法?A、你认为这三位父母爱自己的孩子吗?B、你是否同意故事中父母的做法?说说你的理由。C、如果你不同意他们的做法,你有什么具体的好的建议来提醒他们?三、探究新知2、小组交流自己的看法。故事一妈妈很爱刘明明,在家里什么事也不让她做,连书包都是妈妈帮着整理。有一次,妈妈出差,几天不在家。刘明明上学不是忘了带文具盒,就是忘了带作业本。故事二

2、冯刚的学习成绩一直不太好,每次考试结束,是他最害怕的时候,因为少不了又要被爸爸训斥。爸爸每次骂完他,总是说:“我爱你,才会这样严格要求你。”故事三李路杰对什么东西都很好奇,喜欢动手试一试。有一天,李路杰把家里的电话机拆了,却再也装不好了。爸爸知道了,没有批评他,而是亲切地说:“既然你能拆开,就一定能把它装来。”在父亲的鼓励下,李路杰终于把电话机装好了。展学第一个故事:妈妈不能溺爱包办,应该让刘明明学会自己的事情自己做,培养他的生活自理的能力。第二个故事:冯刚的爸爸过于严厉,应该以宽容的心态多多鼓励,多多理解他,帮他找出失败的原因,鼓励他尽力在原有的基础上提高。第

3、三个故事:李路杰由于有爸爸的鼓励和支持,所以才能成功地把电话机装好了。三、真情直播间你在生活中有过类似的故事吗?给同学讲讲你和父母之间的故事。归纳总结通过这节课,相信大家对于父母的爱一定有了更为深刻、全面的了解。不管父母们以怎样的一种方式对我们,都是为了我们好,他们一生忙忙碌碌,为了儿女任劳任怨、含辛茹苦、无怨无悔,我们没有理由去埋怨他们。在这里,我希望每一位同学都能体谅你的父母,做一个孝顺、懂事的好孩子。谢谢大家

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