蒋爱艳八年级语文《爱莲说》教案.doc

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1、新田县大坪塘中学八年级语文教案学校：大坪塘中学执教人姓名：蒋爱艳课题短文两篇授课年级八年级授课班级147授课时间2017年4月26日教学内容爱莲说作者：周敦颐教学目标1.有感情地朗读、背诵文言课文。2.掌握文言常用虚词和实词，理解文字内容。3.学习本文托物言志的手法。教学重点朗读、背诵课文，理解文章内容。教学难点学习本文托物言志的写法课前准备课件教学导1.导入：莲花又称荷花，古往今来，不知有多少人描绘它，赞美过它，并把它当做高洁脱俗品格的象征，借此表达自己的志向。2.出示学习目标：（课件）(1)有感情地朗读课文，背诵文言课文。(2)掌握文言常用虚词和实词，理

2、解文章内容。(3)学习本文托物言志的手法。过程学1.了解作者，文体知识。2.积累字词。3.朗读课文，初领文意。4.小组合作，复述课文，感知文意，翻译课文。5.熟读课文画出描写莲的语句，并思考作者是从哪几个方面进行描写的？6.通过以上的描写，请概括出“莲花”的品质。教1.作者写莲：为什么还要提到菊和牡丹，请同学们讨论借助菊和牡丹来衬托莲的形象。2.分析一下作者怎样通过菊和牡丹衬托莲的形象菊——正面衬托牡丹——反面衬托3.纵观全文作者写这篇文章的意图是什么？他采用了什么写作手法？（托物言志）练1.关于虚词“之”的用法。（练习课件）2.当堂训练：(1)实词的意思。

3、(2)翻译（见课件）教学反思