论京剧武生对中国古典舞男性角色塑造的影响.pdf

《论京剧武生对中国古典舞男性角色塑造的影响.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、’＇－’’■＇■注‘巧－八．＇－．．：＾發类号知妃＇共密级Ｍ兰１兴；心班．ｉ—＿—．＂／賊’。’注注、４二弧＞；Ｃ：．：丽赢品；＇，Ｖ；一＿学号踩祭．‘＾＇‘＇＇’’．＇‘．．放．．ｖ典—杳；＂；普Ｃ雜接，＇．‘＇．，＇－吟．．峡祥若六班．端心心．—ｒ；篇詔若縣六％胃讀雞：苟巧ｊＴ黃《《抑兮讫：繁舅梦，．片，＇户＇，‘户．弁／＇：餐．，巧巧＾＞Ｔ奸壤知與一一？，？－．ｖ硕古学位徐文：，激；纖Ｐ兴＇？、论京剧武生对中国古典舞男性角色塑造的乐１＾三芋．化’．＇．：；、於扣二拉．誇共．禾說谭碟＇為非

2、择吉鮮－勺Ｖ？＇巧：，和託．：．二典难‘病皆疋教岳技：请讀；、＂，．、＇如六ｆ；苗攝以瓣巧生姓名；霍搭片苗＇遊争，．、．知乎－．一＞．病苦：苗；歲苦．．，蘇；遍巧一‘＇‘；．．－－、－．Ｉ：ｙ巧心导师姓名；刘建教暢乂：々、及Ｉ．；巧，：姑．＇‘一．．■■■、外＇．．■‘－■■；＾？，＾：．‘＇－＞一，二■．心－＞，，。！〇ｖＪ＇’‘，、—．二．、－申请学位级别硕古学位学科专业名硫音乐与結蹈攀论文提交日斯２０年月曰论文答辩日期２０１５年６月４日ｉｉｖ巧、辞，、、，．学位授予单位南京玄术学院学位榜予日期２０年月；

3、Ｊ巧婷、．Ｉ＇‘．．．．若今装辩委员会主席．评阅人頸．．．．隹祭＼＇＇＊＊‘＇．．‘＇＇＇一．又．＇■：？細姑换护Ａ－一－？■？＞＊＇＇＝ｆ？；■，＇ｗ．＇、．．＞、．？、？巧＾巧一ｒ．，，’’一？．＊＊？—？．－―敲游師庭於＾而寶骑说魂巧、，，’．‘‘一－心成点，放．如－棘心；々：；？社＞：／．．气女，．’一■－子：．＇如油拍皆：－Ｖ目录中文摘要..........................................................................................

4、...........................................4Abstract.......................................................................................................................................5绪论....................................................................................................

5、.........................................6一、研究的目的与意义.....................................................................................................6二、文献综述.....................................................................................................................7三、研究方法......

6、...............................................................................................................7第一章中国古典舞与京剧......................................................................................................9第一节深厚的历史渊源......................................................

7、.............................................9第二节京剧分类与武生行当...........................................................................................9第三节中国古典舞的的形成.........................................................................................10第四节多模态话