关于大学建立众创空间的思考_基于创业型大学的视角_蒋安琦.pdf

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1、2015年第4期安徽行政学院学报No.4，2015双月刊Bimonthly（第6卷·总第28期）JOURNALOFANHUIADMINISTRATIONINSTITUTE（Vol.6，SerialNo.28）●社会治理DOI：10.13454/j.issn.1674-8638.2015.04.020关于大学建立众创空间的思考：基于创业型大学的视角蒋安琦，尚超（中央财经大学财政学院，北京102206）摘要：在当前“大众创业，万众创新”与大学生就业难问题日益严峻的背景下，深化高等教育改革的呼声越来越迫切。目前，大学存在的创新创业基地未能充分激发青年的创新创业活力，对

2、“两创”难以形成有效的助推作用，而众创空间以市场化经营机制、广泛的资金来源和互联网技术支撑等特点适应了当前“两创”的要求，是推进“两创”的关键举措。文章认为，国内大学建立众创空间是向创业型大学转型的关键契机和重要方式，基于和整合大学内广泛存在的创新创业基地，建立众创空间具有较好的可行性和非常重要的意义。关键词：众创空间；创业型大学；创业中图分类号：C913.4文献标志码：A文章编号：1674-8638（2015）04-0107-06一、引言从以上政策可以看出，政府在一系列促进“两当前，中国的经济发展需要找到新引擎，从而创”的措施中，均重点强调众创空间的构建，充分

3、认实现结构优化，“大众创业，万众创新”应运而生。可众创空间是创新创业的载体。结合“互联网+”与此同时，伴随着我国日益严峻的就业形势，国家的快速发展以及国内高校的创业型大学转型趋出台一系列政策促进创新创业。2015年3月11势，笔者认为大学建立众创空间正是落实“互联日，国务院办公厅印发《关于发展众创空间推进大网+大学管理”的重要形式，是促进高校完成创业众创新创业的指导意见》，提出了促进“大众创业，型大学转型的重要契机和关键手段。众创空间在万众创新”的政策措施，明确指出“众创”的结果是高等院校中的建立和完善，有利于形成线上与线产生适应市场需求的新产品和商业模式，强调

4、以下相结合的高科技、网络化、低成本创业服务平台，大众为代表的市场主体是市场活力的源泉。2015促进大学生创新创业和大学生就业问题的解决。年5月1日印发的《关于进一步做好新形势下就业本文将基于创业型大学建设的视角，在文献创业工作的意见》，把稳定和扩大就业作为宏观调梳理基础上，分析和思考大学建立“众创空间”的控经济运行的重要方面，将健全创业政策体系、营意义与可行性，对于当前高校建设“众创空间”提造创新文化氛围、以创业带动就业作为现阶段政出若干政策建议。府的重要目标，明确政府将以市场为导向、以政策二、文献综述支持为手段、以资金投入为保障促进创新创业。关于草根创新及创业

5、对就业和经济发展的促收稿日期：2015-05-12作者简介：蒋安琦（1996-），女，安徽巢湖人。大学本科，研究方向：财政学；尚超（1979-），男，安徽阜阳人。助理研究员，硕士，研究方向：创业教育，高等教育管理。107进作用，国内外学者进行了深入研究，多数研究均高校人才培养模式。20世纪90年代，亨利·埃茨表明创业，尤其是青年人的创业互动，对促进经济科威兹教授和罗伊特·雷德斯多夫教授提出，大发展、解决就业等各类社会问题有着举足轻重的学、企业和政府在联动发挥作用的过程中存在一意义。王良洪（2006）认为微型企业是解决就业问种三螺旋理论（TripleHelix），

6、该理论解释了知识题的重要渠道，微型企业的大量集中发展可以促经济时代大学、产业和政府三者的共生、共荣、共进整个国民经济结构优化，形成国家的竞争优进的多重关系，认为这种复杂的关系是密切合作、势。美国20世纪80年代经济危机中大量增长的相互作用、交叉影响、螺旋上升的三重螺旋关系。微型企业成为经济落后地区的财税来源，在经济该理论的提出旨在加强学术界、产业界、政府之间［2］增长中发挥不可或缺的作用。张运成（2003）总的合作，促进整体协同发展，进而催生出一种新的结美国、日本、德国、欧盟以小企业发展中心、公立大学教育类型——创业型大学，这是一种描述和试验机构、创业者中心等扶

7、持小企业发展，认为就展望大学未来发展的重要视角。该理论在20世业问题的解决需要反垄断与小微企业扶持政策共纪90年代一经提出，即受到广泛关注。图1显示，［2］同发挥作用。安宇宏（2015）认为中国经济发展随着我国高等教育向大众化方向快速发展和互联进入了全要素生产率驱动时代，根本措施是依靠网经济、创业新常态的发展，国内有关创业型大学创新，当前创新型小微企业对于我国保持经济良的文献研究逐年增加，这说明创业型大学相关的［3］性增长有着重要意义。DorcasRGilmore理论和思潮受到越来越多的关注。李福华（2013）（2009）指出需要对大学生创办的小微企业予以法将创

8、业型大学定义为资金来源多