众创空间视角下如何激活大学生创新创业教育

众创空间视角下如何激活大学生创新创业教育

ID:27188110

大小:64.00 KB

页数:4页

时间:2018-12-01

众创空间视角下如何激活大学生创新创业教育_第1页
众创空间视角下如何激活大学生创新创业教育_第2页
众创空间视角下如何激活大学生创新创业教育_第3页
众创空间视角下如何激活大学生创新创业教育_第4页
资源描述:

《众创空间视角下如何激活大学生创新创业教育》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、众创空间视角下如何激活大学生创新创业教育王林三峡大学科技学院摘要:高校越来越重视大学生的创新创业教育,随着众创空间的提出,开展创业教育也而临着新的机遇。在众创空间视角下,学校在激活大学生创新创业教育需要的过程中要从实际出发,并结合现有的资源和优势,为学生提供更多的便利。关键词:众创空间;大学也创新创业教育;收稿日期:2017-11-20Received:2017-11-20众创空间是实现创新创业的一个平台,这一概念提出之后,很多学校都越来越关注创新创业教育的作用,政府也在改变政策,和高校一起为学生营造更有利的创业氛围

2、。为了激活人学生的创新创业教育,高校要采用新思路和新方法,指引学生主动参与校内创业活动,实现创业梦想。1大学建设众创空间的特点目前,很多综合大学开始向创业型大学转变,尤其是当代大学生在创业时需要具备很多条件,但大学生在创业的过程中却面临着资金和人脉等方面的多重困难。大学建设众创空间主要为了帮助大学生完成创业FI标,提供一个资源丰富的平台,让大学有选择性地完成目标。1.1成本低众创空间的要求是成木低,目前比较典型的众创空间形式是创业咖啡等,大学生可以从现有的众创空间中吸取一些经验。例如,想要创业的人可以通过点咖啡的形式

3、获取一些资源,空间交流成本较低,符合大学生创业的需求。1.2资源丰富大学本身就拥有丰富的资源,尤其是校企合作带来的丰富资源。在众创空间内,学生可以及时表达出自己的创业想法,也可以釆用展示自己的一些作品和成果等方式来获取资源。学校中的创业比赛也可以为学生提供机会,学生在参与比赛的过程中可以获得一些资源,也可以更加明确自己的创业目标。2众创空间视角下激活大学生创新创业教育的方式2.1提高教师能力,掌握众创教育方法随着大学众创空间的建设,很多教师也参与到了创业教育中来,不过由于教师本身有自己的教学任务,因此在创业教育方面缺

4、乏足够的经验。而II学校0前还没有为教师提供足够的创业教育方面的培训,教师开展创业教育也比较艰难。因此,学校需耍意识到创业教育的重耍性,有必耍采取一些方式来提高教师的能力,开展创业教育培训,并且让教师充分了解众创空间存在的价值和意义。教师在不断学习的过程中,能够对众创空间视角下的创业教育有更深刻的体会,并II结合自己的教学经验可以总结一些教学方法和理念,制定科学的创业教育计划。大学校园屮有丰富的资源,因此教师应该注意合理使用众创空间的作用,在创业教育中要善于利用一些平台,带给学生新的创业思路。教师在课堂教学中属于学生

5、的创业领路人,因此需要保证教学的效果,在众创空间视角下,教师就不能仅通过实际的创业案例进行创业教育,还要充分利用一些科技元素以及众创空间进行教学。教师也要学4多方面的知识,鼓励学生进行创新创业。如果遇到不懂的知识,教师应该主动学习,寻找答案和方法,在教学屮与学生一起成长,冰能达到更好的创业教育效果。2.2实现资源共享,组织高校众创联盟为了不断提高创业教育的质量,在实际创业过程中为学生提供帮助,众创空间的建设必不可少,但很多学校目前还没有建设众创空间,尤其是没有真正体会到众创空间的重要作用。当前大学主要缺少的是众创空间

6、需要的人员、场地以及相应的设备,并且缺乏资金支持。很多高校都因为资金问题无法在短吋间内完成众创空间建设。随着技术的不断进步,学校在信息技术的使用上已经有了一定的成果。因此,学校要充分发挥信息技术的作用,在建设创业平台的同时,促进资源的共享,并结合不同大学的创业教育目标,指导教师可以在同一平台上进行创业教育讨论,组织高校众创联盟。虽然高校不再在同一地区,但是可以借助网络优势,充分利用各高校的优势资源,为学生提供更切合实际的创业教育。2.3健全激励机制,营造众创氛为了促进大学生更好地实现创业目标,在大学创业教育的过程中,

7、学校应该充分利用外部激励机制的作用。众创平台的建设可以为学生提供一些有利的资源,但这些还远远不够。除了学生自身的创业想法之外,学校应该为学生营造一种众创氛围,尤其要增加一些奖学金或者是奖品等激励机制,让学生更愿意主动地参与一些创业活动。创业教育需要体现在每一个细节中,比如FI常的校园条幅宣传,新闻宣传以及创业平台宣传等,学校通过营造众创氛围让学生充分认识到创业的重要性,通过接受创业教育,学生可以获得更加专业的指导,减少创业过程中的阻碍。创业教育也可以融入一些文化活动,也可以融入比赛中。创业教育要想取得很好的效果,离不

8、开政府的支持,尤其是要支持学校的创业教育宣传等活动。2.4利用“众创空间”和互联网优势开展创业实训为了给学生提供更有效的创业教育,学校可以采用实训的方式,主要是为了让学生在实践过程中获得更多的经验。首先,高校要充分利用互联网技术的优势,可以在校内建设一个创业实训空间,如商业银行实训、证券交易实训等,并利用一些实训软件,如用友VBSE,为财务专业

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。