旁遮普语和普通话声调认知的比较研究.pdf

《旁遮普语和普通话声调认知的比较研究.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、犬克裡大學ＤＡＬＩＡＮＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹＯＦＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹ硕士奪位论文ＭＡＳＴＥＲＡＬＤＩＳＳＥＲＴＡＴＩＯＮ旁遮普语和普通话声调认知的比较研究英语语言文学對转业———作者姓名教＾指异教师２０１５＾６＞＾答辩日期Ｊ硕士学位论文旁遮普语和普通话声调认知的比较研究ＴｏｎａｌＰｅｒｃｅｐｔｉｏｎｉｎＰｕｎａｂｉａｎｄＭａｎｄａｒｉｎ：ｊ－ＬｕｄＡＣｒｏｓｓｉｎｕｉｓｔｉｃＣｏｍａｒａｔｉｖｅＳｔｙｇｐ作者姓名：果哈尔学科、专业：英语语言文学

2、学号：２１２２５０５８指导教师：奏明利教授完成日期：２０１５年５月２０日大连理工大学ＤａｌｉａｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ大连理工大学学位论文独创性声明作者郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行研究工作所取得的成果。尽我所知，除文中已经注明引用内容和致谢的地方外，本论文不包含其他个人或集体已经发表的研究成果，也不包含其他已申请学位或其他用途使用过的成果一。与我同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。若有不实之处，本人

3、愿意承担相关法律责任。学位论文题目‘：ＡｏａＳｉ．ｉｖＪｉｙｉ卜ｆ：２曰期＾々丨ｒ年乂月／／＜日—大连理工大学硕士学位论文摘要对于旁遮普语和普通话的声调，目前学界研宄关注的是本族语使用者的话语感知。由于旁遮普语和普通话属于两种不同的语言系统，因此，调查两种不同语言的听者怎样感知他们各自使用的语言的音调是一项理想的案例分析。该研究属于声觉和听觉语音学范畴，分别测试旁遮普语和普通话的本族语使用者对两种语。ＡＸ差言的声调的感知针对认知实验设计，论文釆用异性任务用来收集来自参“”一ｃａ与者相同不同的反映

4、。单音节的辅元音发音节／／被记录下来。该研宄分，别选取了两种本族语的各十个使用者其中五个男性和五个女性，他们自愿参与Ｔ１实验因素的记录。旁遮普语的本族语使用者分别听取普通话的语调：／ｃａ／Ｔ２／ｃａ／，，Ｔ一３／ｃａ／Ｔ４／ｃ＾，他们的反映被记录下来用来做进，步的分析。普通话的语言使用１ｄ者分别听取旁遮普语的语调：Ｔ／ｃｉ／Ｔ２／ｃ／Ｔ３／ｃＷ，并被记录下他们的反映。，，男生和女生都参加本次实验。普通语音调的感知实验在４０个旁遮普语本族语使用者中进行２０个２０个女性单，（其中包括男性单语和双语使用者和

5、语和双语使用者）而旁遮普语的感知实验是在２０个本族双语普通话的使用者（１０个男性和１０个女性）中进行，。研宄结果表明旁遮普语使用者能够正确区分所有的相同的对比－－－－Ｔ－－－－如Ｔ１１，Ｔ２Ｔ２，Ｔ３Ｔ３Ｔ４Ｔ４，和如：Ｔ１Ｔ３，３Ｔ１，Ｔ３Ｔ４，４Ｔ１，，下的对比对ＴＴＴ４－Ｔ２和Ｔ４－Ｔ３－－Ｔ２－。然而，他们不能够区分如下的对比对：Ｔ１Ｔ２１Ｔ４Ｔ１，Ｔ，，Ｔ－－Ｔ４和Ｔ－Ｔ２２Ｔ３Ｔ２３。旁，遮普语双语使用者在区分普通语的音调上展现了更多的准确性。男性旁遮普语使用者比女性的旁遮普语使用者在感知普通

6、的语调上有更高的准确性。而普通话的男性使用者比女性使用者展现了更高的感知准确度。普通语使用者难以分辨Ｔ１／Ｔ３旁遮普语的对比对，并且他们较难识别声调对比对。Ｔ－１总而言之，３Ｔ对比对普通语使用者来说较难分辨，然而他们容易区分剩余的－－。Ｔ３Ｔ１对比对Ｔ１Ｔ３和旁遮普语的声调对比对男性不能够区别，然而女性在区分－Ｔ３Ｔ１音调对比对时容易产生困惑。：音调位音调感知普通话旁遮普语关键词；ＡＸ任务；言语感知；调；；；－－１Ｍａｎｄａｒ－ＴｏｎａｌＰｅｒｃｅｔｉｏｎｉｎＰｕｎａｂｉａｎｄｉｎ：ＡＣｒｏｓｓＬｉｎ

7、ｕｉｔｉｃＣｏｍｒｔｉｖｅＳｔｕｄｐｊｇｓｐａａｙＴｏｎａｌＰｅｒｃｅｔｉｏｎｉｎＰｕｎａｂｉａｎｄＭａｎｄａｒｉｎ：ｐｊＡｏｓｓ－ＬＣｒｉｎｇｕｉｓｔｉｃＣｏｍｐａｒａｔｉｖｅＳｔｕｄｙＡｂｓｔｒａｃｔＴｈｅｃｕｒｒｅｎｔｒｅｓｅａｒｃｈｆｏｃｕｓｅｓｏｎｔｈｅｓｐｅｅｃｈｐｅｒｃｅｐｔｉｏｎｏｆｎａｔｉｖｅｓｐｅａｋｅｒｓｒｅｇａｒｄｉｎｇＭａｎｄａｒｉｎａｎｄＰｕｎａｂ．ｕａｉｔｏｎｅｓＡｓＰｕｎａｂｉａｎｄＭａｎｄａｒｉｎｂｅｌｏｎｔｏｔｗｏｄｉｆｆｅｒ

8、ｅｎｔｌａｎｅｊｊｇｇｇｆａｍｉｌｉｅｓｔｈｅｒｅｆｏｒｅｉｔｗｏｕｌｉｌｔｅｓｔｃａｓｅｔｏｉｎｖｅｓｔｉａｔｅｈｏｗｄｏｌ