移项法解一元一次方程.docx

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1、3.2.2解一元一次方程--移项【学习目标】1、掌握用移项法则解一元一次方程的方法。（重点）2、理解“移项法则”的依据。（难点）3、寻找问题中的等量关系，运用方程解决实际问题。（难点）【导学过程】一、温故知新课本88页练习第1题。二、问题引入1、观察思考。2、引出用《移项法解一元一次方程》的课题。三、呈现目标四、探究新知1、移项的依据—等式的性质1。2、移项的概念与移项法则。3、用移项法解该方程。五、课堂训练1、下列移项对不对？如果不对，错在哪里？应当怎样改正？（1）从3x+6=0得3x=6；（2）从2x=x-1得到2x-x=1；（3）从2+x-3=2x+1得到2-3-1=2x-x

2、；2、课本90页练习第一题。六、解决问题1、课本88页问题22、审题分析已知量与未知量找等量关系，列方程。3、解答实际问题。七、拓展升华问题2中可不可以设另一个未知量（图书总数）为未知数？如果可以，该怎么设？那学生人数怎么表示？等量关系是什么？怎么列方程？（为下节课学习埋下伏笔）八、课堂小结：本节课你有什么收获？九、作业布置:1、必做题：课本91页习题第3-7题。2、选做题：课本92页习题第12题。