我国高校微信订阅号的公共议题传播研究.pdf

《我国高校微信订阅号的公共议题传播研究.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、~3(ElJtJJ2015:t12jJ渐江工业大学学位论文原创性声明，本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师的指导下独立进巧研究工作所取巧的研究成果。除文中己经加＾！标注引用的内容外，本论文不包含其他个人或集体己经发表或撰写过的研究成果，也不含为获得浙江ｘ业大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均己在文中明确ｙｙ式标明。本人承担本声明的法伴贵巧。作者签名：日期：年ＩＶ月ｔＶＨ学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学

2、校巧关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被益阅和借阁。本人授权浙江工业大学将本学化论文的全部或部分内、巧编入有关数据库进行检索，可Ｗ采用影印缩印或扫描等复制手段保偉和汇编本学位论文。本学位论文属于Ｋ保密□，在年解密后适用本授权书。２、不保密＂＂（请在ｔｉｌｔ相应方框内打Ｖ）作者签名：Ｈ期年＾片ＶＨ，／／导师签名；年巧日：日期Ｉ我国高校微信订阅号的公共议题传播研究摘要21世纪宽带、无线移动通信等技术

3、的发展，为互联网应用类型的丰富和应用领域的拓展创造了有利条件。从使用情况上来看，据腾讯发布的2015数据报告显示，微信已成为中国电子革命的代表，且各品牌的微信公众账号总数已经超过800万个，在使用微信的用户中，超过80%的用户至少关注了一个及以上的微信公众号，该功能也成为微信的主要功能之一。微信公众平台订阅号的产生为高校新媒体的发展提供了一个新的平台。根据中国新媒体指数系统收录，现有全国1448所高校官微在微信公众平台上申请订阅号并发布资讯。本文立足于高校微信订阅号这一研究主体，以公共议题的传播为研究对象，分

4、析高校微信订阅号公共议题的传播规律与途径，探究公共议题建构的内容与话语，发现公共议题的积极与消极影响，从而推动高校微信订阅号互联网+新范式的形成。本文首先梳理了高校微信订阅号的嬗变与现状，阐明了选题的理论价值和现实意义；其次审查了高校微信订阅号公共议题的嬗变及现状，从渠道、主体、受众、内容和效果五个方面切入，以拉斯韦尔的5W传播模型对高校微信订阅号的传播进行分析；接着就高校微信订阅号公共议题的建构展开深入研究，以内容建构和话语建构为主要分析对象，对比社会热点话题和各类媒介，对文本的内容展开具体分析，探究高校微

5、信订阅号是如何被建构的？受到什么因素的影响以及产生了怎样互联网+新范式？最后，本文讨论了高校公共议题的反向建构作用及其建构的积极作用与消极作用。关键词:高校；微信订阅号；公共议题；传播ICOMMUNICATIONRESEARCHABOUTPUBLICISSUESOFCHINESEUNIVERSITIESINWECHATABSTRACTIn21stcentury,withthedevelopmentofbroadbandandwirelessmobilecommunicationtechnology,itmak

6、esfavorableconditionsfortheInternetandtheapplicationfielddevelopment.FromthedataofTencent,wecanseewecahtbecomestherepresentoftheelectronicrevolution,intheusersofwechat,over80percentpeoplereadarticlesinwechatandthisfunctionbecomesthemostusefuloneinwechat.Thi

7、sfunctionoffersChineseuniversitiesanewplatform,fromnow,therareover1448universitiesusethisfunctioninwechat.Thisarticletakesuniversitiesastheresearchsubject,researchesthepublicissuesofuniversities,analysisthecommunicationwaysofthepublicissues,findsthepositive

8、andnegtiveeffectsofpublicissues,soastopromotesanewmodelofpublicissues.Atfirst,thearticlecombstheevolutionandthepresentsituationofwechat,explainsthetheoreticalandpracticalsignificanceofthetopic.Second,i