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时间:2020-03-04
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1、比的意义练习课教学目标: 1、使学生理解比的意义,掌握比的各部分名称,能正确地读、写比,并会正确地求比值。 2、引导学生加强知识之间的联系,使学生掌握的知识系统化,提高学生分析解决问题的能力。 教学重点:比与除法、分数的关系。教学难点:理解比的意义 教学过程。 一、复习比的意思。 1、比的各部分名称 比的前项 比的后项 比值 2、比与除法的关系是什么? 3、怎样求比值? 二、填一填 1、某校六年级一般有男生24人,女生25人。 (1)男生人数与女生人数的比是 ,比值是 。 (2)女生人数与
2、男生人数的比是 ,比值是 。 (3)女生人数与全班人数的比是 ,比值是 。(4)男生人数与全班人数的比是 ,比值是 。 2、小明3分钟走了240米,小杰5分钟走了350米。 (1)小明与小杰行走的时间比是 ,比值是 (2)小明与小杰行走的路程比是 ,比值是 。 (3)小明行走路程与的时间比是 ,比值是 。比值表示 (4)小杰行走路程与时间比是 ,比值是 。比值表示
3、 (5)小明与小杰的速度比是 。3、求比值。 1.5∶2.5 2.8∶47 54∶43 59∶10 三、作业。 《家庭作业》第1-6题。
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