去括号和去分母.doc

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1、【学习过程】    一、预习导学1．预习本课时的单词及短语，并默记这些单词的汉语意思。为考试做准备          拜访朋友             看医生                帮助我的父母                 患流感                在星期六下午           2.  译一译    1、--Canyougotothemoviestomorrownight?--I’mafraidnot.Ihavetheflue.     _____________________________________________    2、--Canyoucometo

2、theparty?—Sorry,Imustgotothedoctor.     _____________________________________________  二、预习展示把你的预习成果与组内其他成员进行交流，如果有不同答案，可向别组或老师求助。  三、合作探究  活动一：  讨论完成课本3a的选择短语用might造句练习。  活动二：  根据图片，完成对话  完成任务所需的语言结构：  1.A:Canyougotothemovieswithme？    B:Yes,I’dloveto. 2.Sorry.I’mgoingtotheconcertwithMary.  4.I’mso

3、rry.Ihavetheflu.  活动  1.合作完成课本3b上的补全句子练习。  2.写出你下周要做的每件事情。选好一天和时间举办派对，然后邀请同学来你的派对。  四、课堂小结  总结一下你今天所学习的重要句型？五、达标测评   根据句意完成句子。（我一定行）  1.--_______youcometomyparty?--_______,I’dloveto.2.--_______yougotothemovies?--I’msorry,I_______.3.--_______yougotothebasketballgame?--No,I______.I’mplayingsoccer.4.--

4、______yougototheconcert?--Great!I’d___________.5.--_______yougotothemallthisweek?--Sorry,I_______.