《只有一个地球》课堂作业.doc

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1、课堂作业13、只有一个地球1、读拼音，写词语。áoyóuguǒzhemiǎoxiǎoēncì（）（）（）（）lànyòngwēixiémùdǔkūjié（）（）（）（）kāngkǎihéǎi（）（）2、多音字组词。biǎn()gōng()扁供piān()gòng()3、比一比，再组词。竭（　　）赐（　　）慨（　　）渴（　　）惕（　　）概（　　）协（　　）赌（　　）萤（　　）胁（　　）睹（　　）莹（　　）4、指出下面句子用了什么说明方法。（1）同茫茫宇宙比，地球是渺小的。（）（2）它是一个半径只有六千三百多千米的星球。（）（3）不

2、错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（）（4）在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。（）6、填空（1）本文是一篇（）文，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存（“”）的事实，呼吁人类应该（），（）。（2）课文采用了（）、（）等多种说明方法，（）、（）是本文语言的主要特点。同时课文多处采用（）、（）等手法，体现了语文的生动形象性。7、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（1）本句中用了（）、（）的修辞手法，将地球比作（）（），形象生动地说明了（），表达了作者对地

3、球的（）。（2）你对地球母亲说些什么？