诗歌鉴赏意象题.ppt

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1、古诗词鉴赏——“意象赏析”一、考查内容1.直接找到相关意象；2.意象的特点；3.意象的内涵（情感）及作用。二、提问方式1.这首诗写了哪些意象？表达了怎样的情感？2.概括（分析）这首诗中某意象的特点（内涵）。3.这首诗中某意象有什么作用？三、意象归纳意象，就是客观对象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。即，意象是用来寄托主观情思的客观对象。请根据下列所举意象，说出其对应的情感（内涵），并列举一诗句。月：（柳）：离愁别绪、寂寞思归我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）晓镜但愁云鬓改，夜吟应

2、觉月光寒。（李商隐《无题》）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）请根据下列所举意象，说出其对应的情感（内涵），并列举一诗句。夕阳（落日、斜晖）：失落愁苦四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲秋思》）过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋舟。（温庭筠《望江南》）夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙秋思》）请根据下列所举意象，说出其对应的情感（内涵），并列举一诗句。落花（落红）：（岁月易逝、人生无常的）愁苦哀伤风住沉香花已尽，日晚倦梳头。（

3、李清照《武陵春》）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）请根据下列所举意象，说出其对应的情感（内涵），并列举一诗句。梅：高洁坚贞无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）请根据下列所举意象，说出其对应的情感（内涵），并列举一诗句。杜鹃（子规）：凄苦哀伤杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）请根据下列所举意象，说出其对应的情感（内涵），并列举一诗句。鸿雁（舟）：离情别绪、思念愁苦乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）征蓬出汉塞，归雁入胡天。（王维《使至

4、塞上》）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）客路青山外，行舟绿水前。（王湾《次北固山下》）请根据下列所举意象，说出其对应的情感（内涵），并列举一诗句。酒：悲愁苦闷；豪情壮志东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（李清照《醉花阴》）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（李白《行路难》）酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子密州出猎》）四、习题巩固（一）暮春归故山草堂唐钱起谷口①春残黄鸟稀，辛夷②花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。【注释】①谷口：山谷的入口。②辛夷：木兰树的花，比杏花开得早。1.在古诗词中，“花”经常

5、成为一种寄托情感的象征物，本诗中的“落花”和李清照《武陵春》“风住沉香花已尽”一句中的“花”分别表达了一种怎样的情感？答案：前者是对随俗沉浮的品性的叹惋；后者是对年华已逝的哀痛及对故国故人的忧思。诗歌解读：谷口暮春，眼前已是黄鸟稀，辛夷尽，杏花飞，渲染出春光逝去的一派空寂、凋零的气氛。然而，在这冷落寂寥的氛围中，诗人却欣喜地发现窗前幽竹，兀傲清劲，翠绿葱茏，迎接它久别归来的主人。诗人怜爱的是幽竹不为俗屈的节操。在这首诗中，钱起正是以春鸟、春花之“改”反衬出翠竹的“不改”。由此可见，诗的一、二句并没有赞美春鸟、春花之意，更没有为它们

6、的消逝而惋惜，而是在感慨它们随春而来，随春而去，与时浮沉，不能自立于世的品性。【答题指导】意象所寄托的情感：原因+情感关键词四、习题巩固（二）清平乐检校山园书所见连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。2.前人栽评价“连云松竹”时说“景中寓情”，请你说说词人借“松竹”抒发了怎样的情感。刘祯《赠从弟》“岂不罹凝寒，松柏有本性”一句中“松柏”被寄寓了怎样的情感？答案：前者抒发的是闲居田园的满足愉悦之情；后者抒发的是对坚贞品性的赞美之情。诗歌解读：云雾缭绕，笼罩着生长茂

7、盛、郁郁葱葱的松、竹，环境优美；每当春社日和秋社日，四邻相聚，分享祭社神的肉，恰逢白酒刚刚酿成，岂不正好惬意地一醉方休吗？上阕写安居乐业的农村生活景象，渲染静谧和谐的氛围，表现出词人闲居带湖的满足。秋天，庄园内果实累累，一群儿童，手握竹竿在偷着扑打犁、枣，情趣盎然。“莫遣旁人惊去，老夫静处闲看”反映词人对偷梨、枣的儿童们的保护、欣赏的态度。作者表现出的是一片万事足后的“闲”情，轻快笔调之中，透露出对当前生活的喜悦之情。四、习题巩固（三）江城子宋秦观西城杨柳弄春柔，动离忧，泪难收。犹记多情、曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流

8、。韶华①不为少年留，恨悠悠，几时休？飞絮落花时候、一登楼。便作②春江都是泪，流不尽，许多愁。【注释】①韶华：青春年华，又指美好的春光。②便作：纵使。3.请概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵。答案：对春景逝去的伤感；离别的愁苦。诗歌解读：此词上片前三句写