平面镜成像备课教案.ppt

《平面镜成像备课教案.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、平面镜成像八年级（1班）1、生活中的镜子有很多，你都知道哪些镜子？如：穿衣镜、近视镜、望远镜、哈哈镜2、生活中的哪些物体可以充当平面镜？平整的玻璃、抛光的金属表面、平静的水面平面镜成像平面镜成像不锈钢道路安全反射镜平面镜平静的水面根据生活中的经验，你猜想平面镜成像有什么特点？一、平面镜成像特点请设计实验证明一下平面镜成像有什么特点？实验器材：格线纸；茶色玻璃板；两个相同的物体；铅笔；刻度尺。实验选用茶色玻璃板的原因是：茶色玻璃板比较暗，物体经过玻璃板所成的像容易被观察到，透明是便于确定物体的像的

2、位置。实验步骤:1、在格线纸的中间选择一条线（0刻度线），线上竖立放置玻璃板（玻璃板与线重合）作为平面镜；2、实验时在玻璃板前放一物体A,观察它的像在镜前还是镜后？3、玻璃板后放一个同样的物体B,移动物体B,直到从玻璃板前看来这个物体与镜前的物体重合,即让它恰好与镜镜前物体所成的像在同一位置。4、观察两个物体（像与物体）的大小关系;5、用铅笔在格线纸上标出物体A，物体B，平面镜的位置，并画出两个物体位置的连线，观察此线与镜面的关系。并用刻度尺分别测量出物体B与物体A到镜面的距离，有什么发现？6、

3、将一张白纸片放在物体B的位置，能否从白纸片上直接观察到物体A的像？7、改变物体A的位置，重复上述实验，将数据记录在书上的表格中。结论：平面镜成像的特点像与物体大小相同;平面镜所成的像和物体到镜面的距离相等;它们的连线与镜面垂直；（即像与物关于镜面对称）（等大）（等距）（连线垂直）观察物与像平面镜所成的像和物是以镜面为对称轴的轴对称图形（物与像左右相反）二、平面镜成像的原理（1）、人眼是怎样确定物体的？（2）、人眼是怎样看见平面镜成的像？挡板P′虚像：它不能呈现在光屏上，只能用眼睛看到的像称为虚像

4、，在平面镜成像中，它不是由实际光线汇聚，平面镜成像是由反射光线的反向延长线相交而形成。实像：它能呈现在光屏上，是由实际光线汇聚而成的像。如光的直线传播中的小孔成像光的直线传播小孔照相机平面镜成像原理：光的反射三、平面镜应用：可以成像为了照亮井底，我们用平面镜，此时平面镜的作用是什么？作用：改变光路潜望镜平面镜在这里的作用是什么？作用：改变光路并成像总结：平面镜的应用1、改变光路2、成像3、改变光路和成像魔术：空杯变花一只透明的玻璃杯，把它放在桌上，又拿出一块手帕，经过反复交待，证明手帕是毫无秘密

5、的。用手帕盖上玻璃杯，然后立即掀开一看，杯中竟出现了一束鲜花。奇怪！鲜花儿是哪儿来的呢？这个节目是利用平面镜对称成像的原理表演的，请你说出其中的光学原理。解释：手帕是没有秘密的，秘密全在杯中，表演前，在这只空杯中竖插两块镜子，注意，两块镜子涂有水银的面（即反面）靠在一起，正面各自都朝外，这样就把玻璃杯隔成两半。在其中的一半中间放上一束鲜花，另一半是空的，表演时把空的一面朝观众，由于平面镜成像的作用，观众看到的是一只完整的空杯；用手帕一盖，迅速将玻璃杯转个过，使藏花的一面朝观众，把手帕一掀，鲜花当

6、然也就出来了。练习：1、月亮到地球的距离是3.8×108米，一个面盆里水深0.2米，问：月亮的像到盆中水面的距离是多少？3.8×108米2、身高1.6米的同学站在学校的平面镜前1米的地方，他在镜中的像到镜面的距离；当他向镜面移近０.5米时，人与像之间的距是。像的高度是。１米１米1.6米3、用作图法画出物体在平面镜中的像。A’B’AB知识回顾总结提升课堂小结：学习了平面成像以你后，你知道平面镜成像的原理是什么？有何特点吗？作业制作：杨林修文县第二中学2005年10月再见