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时间：2020-03-05
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1、射阳县盘湾中学高二数学教学案编写：徐华简单的线性规划问题（2）教学目标：巩固图解法求线性目标函数的最大、最小值的方法；会用画网格的方法求解整数线性规划问题．教学重点、难点：用画网格的方法求解整数线性规划问题．教学过程：一．问题情境,学生活动：1.不等式组表示的区域内的点的横坐标，纵坐标都是整数点的个数有（）A.10B.6C.5D.12.已知平面区域如图所示，z=mx+y(m>0)在平面区域内取得最大值的最优解有无数多个，则m=____________________.二．数学运用例1．设满足约束条件组，求的最大值和
2、最小值。小结：射阳县盘湾中学高二数学教学案编写：徐华例2．已知满足不等式组，求使取最大值的整数．小结：例3．（1）已知，求的取值范围；（2）设，且，，求的取值范围。小结：二．回顾反思：知识：思想方法：射阳县盘湾中学高二数学教学案编写：徐华三．作业布置：
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