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时间：2020-03-09
《锐角和钝角的初步认识.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、47+5=53+40=32+26=28+64=71-9=96-30=65-52=81-18=口算62581363669293521、填空：⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。2、判断:⑴边越长,角就越大。()⑵角的大小与边的长短无关。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()1234画顶点画两条边×√√角的初步认识认识锐角和钝角、解决问题角是怎么组成的？﹙﹚﹙﹚﹙﹚顶点边边你认识它吗？我们认识了直角，你还知道什么角？一、复习引入，揭示新知（一）复习引入数学书上有角吗？是什
2、么角？直角1比直角小比直角大直角锐角钝角分一分23456角按大小分三类，锐角、直角和钝角。锐角、直角和钝角他们三个角有什么关系？锐角直角钝角<<怎么判断一个角是什么角？方法：一靠二重三看锐角1.连一连。二、深入探究，巩固新知三、解决问题钝角比直角大，用这个直角和锐角拼在一起，是钝角。这样拼也可以，用直角和锐角拼出的肯定是钝角。你能用一副三角尺，拼出一个钝角吗？上面的这两个锐角拼出来的是钝角。用三角尺上的锐角拼行吗？我们试试。这两个三角尺都有一个直角和两个锐角，我们试着拼拼看。下面的这两个锐角拼出来的不是钝角，是锐角。这是大家拼
3、出的钝角从两副三角尺中选出两个，拼出锐角、直角和钝角。直角和锐角拼出的肯定是钝角锐角和锐角拼出课堂练习2.判断（1）所有的锐角都一样大。（）（2）所有的直角都一样大。（）（3）所有的钝角都一样大。（）（4）这个角是钝角。（）（5）直角比钝角小（）××1.动手画一个锐角、直角、钝角√×√
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