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时间:2020-03-05
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1、高三生物限时训练(第9周)参考答案1、(1)载体 主动运输(2)葡萄糖浓度差(3)胰高血糖素 肝糖元(4)尿量 砖红色(5)葡萄糖的氧化分解2、(1)杂合子(2)如图:(3)非裂翅(♀)×裂翅(♂)(4)不遵循3、(1)AAaAAAAaaks5u(2)1034基因发生了突变ks5u(3)0个体9的基因型是AA,不可能生出aa个体4、(1)“J”型环境阻力增大(其他答案合理也得分)(2)次生演替恢复力(3)、②喷洒过化肥用喷洒过等量清水③相同的适宜环境中结果预测及结论:若实验组昆虫生存率明显低于对照组,说明此化肥不利于该昆虫的生存;若两组昆虫生存率基本相同;说明此化肥对昆虫生存无影响;若实验
2、组明显高于或高于对照组,说明此化肥利于该昆虫的生存高三生物限时训练(第9周)参考答案1、(1)载体 主动运输(2)葡萄糖浓度差(3)胰高血糖素 肝糖元(4)尿量 砖红色(5)葡萄糖的氧化分解2、(1)杂合子(2)如图:(3)非裂翅(♀)×裂翅(♂)(4)不遵循3、(1)AAaAAAAaaks5u(2)1034基因发生了突变ks5u(3)0个体9的基因型是AA,不可能生出aa个体4、(1)“J”型环境阻力增大(其他答案合理也得分)(2)次生演替恢复力(3)、②喷洒过化肥用喷洒过等量清水③相同的适宜环境中结果预测及结论:若实验组昆虫生存率明显低于对照组,说明此化肥不利于该昆虫的生存;若两组昆虫
3、生存率基本相同;说明此化肥对昆虫生存无影响;若实验组明显高于或高于对照组,说明此化肥利于该昆虫的生存高三生物限时训练(第9周)参考答案1、(1)载体 主动运输(2)葡萄糖浓度差(3)胰高血糖素 肝糖元(4)尿量 砖红色(5)葡萄糖的氧化分解2、(1)杂合子(2)如图:(3)非裂翅(♀)×裂翅(♂)(4)不遵循3、(1)AAaAAAAaaks5u(2)1034基因发生了突变ks5u(3)0个体9的基因型是AA,不可能生出aa个体4、(1)“J”型环境阻力增大(其他答案合理也得分)(2)次生演替恢复力(3)、②喷洒过化肥用喷洒过等量清水③相同的适宜环境中结果预测及结论:若实验组昆虫生存率明显低
4、于对照组,说明此化肥不利于该昆虫的生存;若两组昆虫生存率基本相同;说明此化肥对昆虫生存无影响;若实验组明显高于或高于对照组,说明此化肥利于该昆虫的生存
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