钢琴高考中的曲目选择.doc

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1、钢琴高考中的曲目选择一般来讲，学习钢琴需要具备一定的生理条件，但这种条件并不是绝对的。很多人觉得学钢琴一定要手够大，手指够长。其实，也许宽厚的手掌比起较长的手指来说，对钢琴演奏可能更具有优越性。但作为教师，面对的是生理条件各异的学生，很多时候没有选择的余地，只能在教学过程中根据学生不同的生理条件，有针对性地选择曲目，并通过对曲目的选择来提高生理条件不够理想的学生的弹奏能力。　　那些手掌宽厚、手指较为粗壮有力、体格偏胖的学生比较沉得下去，适合弹奏一些音色宽广浑厚、富于歌唱性的作品，这样的作品在考试中可以发挥学生的优势。而那些灵活轻巧的触键曲目，如莫扎特等古典作曲家的作品，对他们来说会有点力不从

2、心，当然也不能因为这方面是学生的弱项就在教学中刻意回避。相反，平时的教学里要有意识的安排一些这样的作品，提高学生灵巧触键的能力，从而提高力度控制能力。　　而对于那些手指纤细、手掌较窄的学生，刚好相反，要尽量使他们在演奏的力度和音乐厚度方面加以拓展，不能一味避重就轻，如安排一些贝多芬的作品来提高指尖的稳定性，还要弹些手指跨度较大的练习曲来改善学生手指的伸张能力，这样有助于演奏水平的提高。而对于肌肉发达，具有良好爆发力的学生，可能更善于演奏贝多芬的作品，而对德彪西的作品可能就不那么得心应手了。　　对这些生理条件各异的学生，一方面要充分发挥其优势，选择适合他的作品来参加考试，另一方面，在备考前平时

3、的练习中加入一个时段，以重点解决他们专业的薄弱环节非常重要。