英语发音宝典自学心得.doc

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1、半年前，一次很偶然的机会，通过朋友的博客链接认识了李阳老师。他的博文深深打动了我，让我明白，学英语不是什么难事，有志者事竟成！那个下午，我把官网里关于疯狂英语学习方法的帖子都看了个遍。抱着“不成功，便成仁”的心情，在淘宝订购了一套《李阳美语发音宝典》。之所以选它，因为我的英语发音实在是零基础！虽然接触英语超过十个年头，虽然三年前过了四级，依旧无法开口！无语+郁闷！  拿到书本的那天，我警告自己说“如果这次学不会英语，这辈子就再也学不会了”。同时，把李阳老师穿着军大衣、在雪地里苦读英语的那张海报贴在饭桌边的

2、墙上。这样一日三餐，总能见到，我要将那些激励人心的话印入脑海。  《发音宝典》前言部分介绍了两种学习方法。  第一种：一星期专攻一个发音！随身携带本书，有空就大声朗读！每天至少要听两遍录音！50个星期，轻轻松松、彻底掌握这套教材！一年下来，你绝对可以成为超级英语高手！  第二种：一天听一张CD。两个月一个轮回。坚持一年。    说实话，第一种方法很吸引人，不过周期太长了。一周学一个发音，我怕自己惰性太强，坚持不住。第二种方法，一天换一张听，对于我来说，达不到足够重复量，效果未必好。于是，我就想了一个折中的

3、方法——每张CD至少读四遍，每周攻克2-3个单元。预计5个月就能把教材学习一遍。第一轮学习就算完成了。  我从2009年6月14日开始正式学习，11月27日结束第一轮。算算时间，延迟了半月。无特殊原因，总是惰性作怪！不过能够坚持下来，心里着实兴奋了一把，这是俺第一次将理想变为现实。连爹妈都对我另眼相看，嘿嘿！  在开始跟读CD前，我会将每单元开头的“疯狂发音秘诀”认真读一遍，一遍看不懂就读两三遍，然后把一些重要的技巧用铅笔做个记号。等到跟读的时候，再把理论付诸实践。如果理解错误，一定会读错，但是没关系，只

4、要跟读CD，发音就能逐渐得到纠正。有些音标很具挑战性，比如，在学习辅音[l]的时候，我跟着CD读了两遍，虽然几位老师的发音都很标准，但是我的跟读都是错误的，直到第三遍才找到点感觉，第四遍算是真搞懂了。因为这么多年，我根本就没学过正确的英语发音，突然听到正确的读法，那舌头反应不过来。遇到这种情况，我会把CD跟读6-7遍，直到舌头长记性了，再学下一个单元。  对于第一轮学习，我的目标很明确，就为了纠正发音！务必将50个音标的标准读法牢牢记住，有错就改。  这套教材有两本书，一本元音，内容相对较少。一本辅音，内

5、容比较多。为了增加学习的趣味性，我没按照顺序来读。对于使用频率高、困惑难读的音标，我就挑出来先学。比如that，the，health，咬舌音是中国学生必须克服的障碍！如果某两个音标容易混淆，我就把它们安排在一起读。比如[l]和[r]，几遍[l]读完立马读[r]，好做个对比。在连读和变音的地方，我会用铅笔做个记号，这样下次跟读或者自读的时候就会有印象。平均每天学习1.5小时。有时跟读后，对发音还是有疑问，我就向论坛的ahyu阿玉兄请教。他是一位很优秀的英语老师哦！  跟读50张CD后，我才知道，学了这么多年

6、英语，还真没读对几个单词！太可怕了！就拿[l]来说，与[l]有关的单词，我就全读错了。比如always，pull，fall等等，看起来不怎么复杂，一读就错，因为我把[r]和[l]弄混了。正常来说，发[l]音时，舌尖要顶上颚，[r]则不需要。我却反着来！所以，与[r]有关的单词也是全军覆没。再如[m]，按理说是没啥难度了，不过遇到以[m]结尾的单词，俺就全挂了！因为读这些单词的时候我从来没有将双唇闭住。对于以[n]结尾的单词也是一样，我没有把这个音发出来，比如children、can，都是很常见的词。与th

7、有关的咬舌音就更不必说啦，全都读错。按李阳老师的话说，这种读法与口吃没有差别。不读不知道，一读漏洞百出。再如Ienjoylosingface这句话，enjoy中n和j是重点，losing中s发[z]音，从前我总是读成。呵呵。在读第50单元的时候，我又发现一个很大的失误，everything这个词，我总是把[v]这个音漏掉。虽然乍听起来差不多，但是仔细听，就能发现它们的不同处。这个单词在两本书中出现了十几次，我也读了几十次，居然都没发现！说明一个问题，我听的不够认真。要不是CD超慢读，根本不会发现。  通过

8、这半年的学习，我养成两个不错的习惯。第一，查字典，遇到生词或者发音不明确的单词，我就查《牛津高阶英汉双解词典》。这本书是2001年，我读高一时候买的。这么多年，也没翻过几次。因为懒啊！从小不喜欢翻字典，看到那些密密麻麻的小字就晕头。刚开始查的时候，还有点抗拒心，不过多强迫几次，就习惯啦。嘿嘿。牛津很好用！第二，早起。每天6点左右起床，早读英语，一单元。（我只读元音部分，内容少，早晨时间紧迫，读辅音太长了）。坚持大概四个月，冬天