方块字里探春秋.doc

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1、方块字里探春秋授课时间：第９周教学目的：1、知道汉字的基本演变过程。2、简单了解我国古代重要的文化先贤和他们的代表著作和思想。3、感受中华文化的博大精深，初步培养对中华文化的浓厚兴趣。教学重难点：了解我国古代先贤的重要代表各思想，感受中华文化的博大精深。教学准备：三十六计中的故事。教学时数：２课时第一课时教学内容：猜字游戏、讲成语故事。教学过程：一、猜字游戏。１、出示汉字象形字，以小组竞赛形式猜一猜。２、评出胜出一组，让组员再准备一节课出谜让其它组猜。二、探究活动：为什么全国各地甚至在国外的一些地方都建有几庙？三、讲故事说成语。１、你了解的三十

2、六计有哪些？２、将同学分成四组，由老师先讲一个三十六讲中的故事，让四组同学用成语来抢答出老师所说的故事。答对得十分，并可以派一名同学继续讲另一个故事，其他小组回答，以此类推。四、总结本节课。通过活动，大家明白了汉字的基本演变的过程，同时也了解了古代文化先贤的代表著作和思想。第三课时教学内容：自制书签，学打中国结。教学过程：一、回忆上节课的内容，说出你所知道的古代名著及作者。二、了解名著背后的故事。１、你所知道的名著作者花了多少时间，其中有哪些经历，从这些经历中我们可以得到怎样的体会。２、交流读书体会，教师相机引导。三、学打中国结。１、请同学们搜

3、集各科中国结，并了解其制作方法，课外实践。２、课上将自己搜集和制作的中国结展示给同学们看，并互相学习打不同的中国结的方法。四、总结全课。同学们对中国传统文化保持较浓厚的兴趣，喜爱中华传统文化，能够举例说出中华传统文化的主要表现形式。初步养成喜爱阅读名著的习惯。