小鹿的玫瑰花教学课件.ppt

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1、4、小鹿的玫瑰花高新区第八小学齐桂英小组合作学习生字词友情提示：请同学们赶快把你认读过的生字读给小组的同学听一听，如果还有没认过的，请你小组同学帮忙教教你吧，从一号开始。你还有哪些不理解的词语提出来请小组同学帮忙解决，实在解决不了的，我们再请全班同学帮助。同学们，你能把它读准吗？生字：玫瑰栽骨终瘸拐惋莺弟哥抽浇静躺谢渐我会读：嫩绿浓密惋惜终于玫瑰渐渐地静静地浓密花坛浇水小鹿花骨朵一瘸一拐跌伤我会读：渐渐地花骨朵儿渐渐地长大了。静静地小鹿静静地躺在床上养病。惋惜地鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”课文主要

2、讲了一个什么故事？让我们读读课文吧！课文朗读评价友情提示：听的同学注意倾听，听同学们读得是否正确、流利、有感情。先对小组整体评价一下，再评价某个同学。先肯定他们的优点，再提出合理化的建议。春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。花骨朵儿渐渐地长大了。gū花骨朵就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了，他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿

3、叶中，一朵也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花也没看着。”黄莺对小鹿说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”黄莺微风对小鹿说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”为什么说小鹿的玫瑰没有白栽呢？

4、我们讨论一下吧！小组汇报交流课文内容友情提示：汇报的同学声音要洪亮，要把话说清楚，让同学们听得明白。听的同学要认真倾听，当同学发言完毕，你可以对同学的发言进行补充发言。注意使用礼貌用语。读完课文交流质疑或收获：为什么……我知道了……我发现了……使我惊讶的是……让我难忘的句子是……我想尝试的是……我懂得了……为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐！！赠人玫瑰，手有余香。欣赏诗歌赠人玫瑰，手有余香人宜宽宏大量切莫小肚鸡肠理解他人是一种高尚的道德体谅方能彰显出男子汉的形象替人担忧为人着想急人所难想人所想以邻为壑路走不长

5、即使无辜受到了伤害也不要耿耿于怀牢记在心房遇挫折能成就事业遭伤害能使人坚强尽管你曾伤害过我我仍然会理智地，将你原谅忠告是为提醒修剪为了成长批评可以严厉但绝不可以中伤赠人玫瑰，手有余香。