《小鹿的玫瑰花》教学课件.

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1、小鹿的玫瑰花人教新课标二年级语文下册第一单元——邓淑杰自读课文一遍，借助拼音认读生字，说说你的认字方法，同学间相互交流。玫瑰骨终瘸拐惋莺méiguīgūzhōngquéguǎiwǎnyīng瑰莺惋拐玫骨终瘸栽méiɡuizāiyīnɡ玫瑰栽种黄莺diēwǎnɡū跌伤惋惜花骨朵jiànquéɡuǎi渐渐地一瘸一拐我会写弟哥骨抽拐浇终静躺谢渐微烧躲由射歌别弟哥骨抽拐浇弟弟兄弟弟妹小弟大哥哥哥表哥哥俩骨气骨干骨肉骨架抽水抽动抽风抽筋拐骗拐子拐棍拐杖浇花浇水浇地终静躺谢渐微终止终于始终终点安静静心宁静僻静躺下躺在躺倒多谢谢

2、谢谢幕谢礼渐渐渐进逐渐渐入佳境微笑微风微小细微我会读：渐渐地花骨朵儿渐渐地长大了。静静地小鹿静静地躺在床上养病。惋惜地鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”课文主要讲了一个什么故事？让我们读读课文！自由读1—3段，完成练习到了，在门前的花里，2.小鹿的玫瑰长出了许多花骨朵儿，总共有个。3.小鹿不小心。自由读1—3段，完成练习1.春天到了，小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。2.小鹿的玫瑰长出了许多花骨朵儿，总共有三十二个。3.小鹿不小心把脚跌伤了。读读想想◇鹿弟弟惋惜地对哥哥说；“这玫瑰你白栽了，

3、一朵花都没看着。”◇鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”◇鹿弟弟为什么说，哥哥的玫瑰白栽了？◇鹿弟弟为什么又说，哥哥的玫瑰没有白栽了？一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”蝴蝶姑娘飞来了，她说：“（）。”可

4、爱的蜗牛爬过来，她说：“（）。”我高兴地跑过来，激动地对他说：“（）。”……蝴蝶姑娘飞来了，她说：“我看见过你的玫瑰花，她可漂亮了，我看到她就想跳舞。可爱的蜗牛爬来了，她说：“我看见过你美丽的玫瑰花，她可香了，我还在她的花朵上美美地睡了一觉呢！小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”小鹿勤劳有礼貌有爱心读读说说小鹿受伤了，但是有黄莺和微风把快乐捎给它。别人有困难的时候，我们也把快乐送去吧。给别人快乐，自己也快乐。送人玫瑰，手有余香。