十五_诗人谈诗(1).ppt

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1、诗人谈诗1、能自主赏读，体会诗人在《一个深夜的记忆》中抒发的感情。2、能理解诗文蕴涵的内涵及意境。3、理解《宁静而深沉的意境》的内容，学习作者是怎样把自己阅读诗歌的感受和形成的评价清晰表达出来的。学习目标走近诗人鲁藜（1914－1999）原名许图地，福建同安人。从1932年开始发表作品，著有诗集《醒来的时候》、《时间之歌》、《鹅毛集》、《鲁藜诗选》等。1、音读：朗读《一个深夜的记忆》，要求读准字音，读准句读。诵读品味诵读品味2、意读：弄懂诗作重要字句的含义，揣摩诗句的内容。第一节，通过对月光的误解写盼望长夜的结束。第二节，通过由

2、风声引起的联想表达对黎明的渴望。第三节，写又回到“万物还在沉睡”的现实的夜中。归纳诗歌各个小节的意思：理清诗人诗情流动的轨迹现实想像出的诗境回到现实诵读品味3、情读：联系作者的思想、生平和创作背景，融入作者情感世界中。诗歌主题该诗通过对月光产生错觉的描写，表达诗人内心对黎明的渴望，对光明的殷切期待。推测诗歌创作背景诗人写此诗时还在抗日战争的艰苦阶段，他身处的延安虽是解放区，但整个中国大地还处在黑暗之中。字词推敲1.人们谈论鲁藜的诗，一般都没有提到这一首。而我对他却很有偏爱。2.月光流进门槛，我以为是阳光。表达自己对这首诗的“偏爱

3、”，表现了眼光、感受和理解的独特。“流”字带有诗人强烈的主观感受，它使一幅静态的画面变得生动有趣了。一个“流”字改变了一种场景，使人的感受变得丰富多彩。《一个深夜的记忆》的作者鲁藜，以自己的独特眼光，从常见事物身上发现了美，你能说出他发现了怎样的美吗？《一个深夜的记忆》描写的是更“常见”的月光和月光下的山影、旷野，但不是表现景物自身的美，而是借以表现解放战争年代人们美好的心灵：盼望“黎明”、渴望光明而又乐观的情怀。带着问题向诗人请教，认真拜读曾卓的《宁静而深沉的意境》，看看哪些与自己的想法相同，哪些比自己更深入，哪些自己的理解不够

4、准确，应加以纠正；最后在原诗旁边加上批注。走近作者曾卓，原名曾庆冠，当代诗人。出版的诗集有《门》、《悬崖边的树》、《《老水手的歌》等，其中《老水手的歌》是作者的扛鼎之作。从曾卓对鲁藜的这首诗的评说看，他最重视的是什么？他最重视的是诗人那种因“错觉”而产生的联想。错觉是把月光误认为是曙光的来临。曾卓对《一个深夜的记忆》的评论有什么独到的体会和见解呢？首先，他指出“划破夜空的流星，被风吹响的月亮的弓弦，既反衬了夜的沉静，又使夜有了动态感”，这里对“夜的沉静”和“动态感”的评说，就是他的独到的见解和体会。流星和风声，一有形无声，一有声无

5、形，但是曾卓用自己的联想丰富了诗的意境，使动者成为反衬夜的沉静的参照物，而夜则因它们的存在而变得有动态感。其次，在曾卓的笔下，“夜在沉静中行进，黎明即将到来”，这是原诗在字面上没有出现的意蕴，是曾卓对它的发挥。这个发挥可以说恰到好处，使诗的主题意蕴进一步深化了。选择你喜欢的一首小诗，写一则简评，要有自己独到的见解和体悟。课后练笔