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时间:2020-03-05
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1、分数乘法综合练习1姓名_____班级______得分______一、填空题。(共9分)1、“育才小学教师中,青年教师约占。”这里要把( )看作单位“1”,( )是它的。2、×( )=( )×=( )+=( )-=( )3、当a≠0时,a乘以真分数,a( )积;a乘以带分数,a( )积;a乘以1,a( )积。4、一个带分数的整数部分是两个互为倒数的积,分数部分的分子刚好比整数部分的数大3,这个分数最大是( )。二、判断下面的说法是否正确。(共9分)1、把5米长的绳子8等分,其中一份长米,占全长的。( )2、两个真分数的积一定还是真分数。(
2、 )3、整数A的倒数是。( )三、在○填上〉、〈或=。(共12分)×5○5 ×5○ ×5○5×○ ×1○ ×○四、选择题。(共12分)1、早读课从7时30分开始,到8时下课。一节早读课,钟面上的分针正好旋转了( )周。⑴ ⑵ ⑶ ⑷2、一个三角形的底边长A米,这条底边上高正好是底边长度的倒数,这个三角形的面积是( )平方米。⑴A2 ⑵A2 ⑶ ⑷无法确定3、三个连续自然数,中间的那个数正好是三数之和的( )⑴ ⑵ ⑶ ⑷4、A、B、C是三个大于10的自然数,如果A×=B×
3、=C×,那么这三个数中( )最大。⑴A ⑵B ⑶C五、下面各题,怎样简便就怎样算。(共18分) 一、应用题。(共40分)1、只列式,不计算。⑴修路队计划每天修路千米,一个星期(双休日休息)可修好多少千米?⑵修路队计划每天修路千米,上午修了,上午修了多少千米?⑶修路队计划每天修路千米,上午修了,还剩几分之几没有修?⑷修路队计划每天修路千米,实际每天多修,实际每天多修多少千米?2、六(1)班有36人,这学期有20人订阅了《少年文艺》,订阅《小学生数学报》的人数比订阅《少年文艺》的人数多,订阅《小学生数学报》的人数比订阅《少年文艺》的多多少人?你发现
4、了什么吗?3、小冬看一本96页的故事书,第一天看了全书的,第二天看了第一天的。第二天看了多少页?第三天小冬应从第几页看起?4、用三个同样大小的正方形可以拼成一个新的图形。如果正方形的边长是分米,那么拼成的新图形的周长是多少?5、师徒两人共同加工一批零件,3小时后完成任务,师傅每小时加工150个零件,徒弟每小时加工零件的个数是师傅的,徒弟共加工零件多少个?
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