新课标背景下初中音乐欣赏教学中的审美体验研究.pdf

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1、.装I義冀.璋霎.養矜艇於男碰rV'I補繫顏類^I義淳u龍的達哨遊;.^r囊縣;u喔r游i^.捧.i.奮,藝巧壽.J議誉義V賴V抑^M阵補攀"式^J!i位论硕;学文^..^_':婦.-德p暴拿^^陳舅导一Vi:.驾;:-V..r.-義:管2题I满|IIS号",::|甲含V:f節哪叶读.義#-黄論訪:..論#巧g称盞藝裘齡称扣蒙春觀学證驴澈L繁^名顏;琴葡囊教师麵fn警訂昏洲间年識糞譯,霸诊P妈占茜黯鳳冀.喝.識襄瑣、磅^歎f雪參A個独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究

2、工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果(注:,也不包含为获得如没有其他需要特别声明的一,本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明滿的说明并表示谢意。学位论文作者签名:吏知手学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权学校可将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可

3、采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名导师签字:20〇?/々/^签字日期:/月日签字日期:20明日/y年/T年J目录中文摘要.........................................................................................................................................IABSTRACT...................................

4、....................................................................................................II绪论.............................................................................................................................................1一、选题缘由.................................

5、.............................................................................................1二、研究意义..............................................................................................................................2三、国内外研究现状.................................................

6、.................................................................2四、研究思路与方法..................................................................................................................4第一章审美体验的概述.....................................................................................

7、........................5第一节音乐审美体验的三个特征..........................................................................................5一、音乐审美体验的基础是听觉..........................................................................................5二、音乐审美体验的非语义性.....................................

8、.....

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