插上幸福的翅膀飞翔.doc

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1、插上幸福的翅膀飞翔人人都有自己的梦想，有的想做科学家，有的想做老师，还有的想做厨师······而我心里一直有一个梦想，那就是当一名优秀的人民教师。在我心目中，教师是一个纯洁.崇高的职业，教书育人是老师的职责。有人说，教师是人类灵魂的工程师，是春蚕，是蜡烛，而我却认为教师是指引人们前进的指明灯····我是一名普通的乡村小学教师，数十年来我面对的都是6到10岁的孩子，初次给他们上课，我都想把我所知道的知识对他们倾其所有，但是如果忽视了年龄差距带来智力上的差距，而直接用自己看问题的高度讲课，那样会很槽糕，学生们听课应该像是听天书，真的做起题来他们会不知该如何着手、如何思考，这样很

2、容易击垮一个孩子自信且幼小的心灵，从而对上课厌之、害怕之，何不用最多的耐心和信心去认认真真给他们讲每一篇课文，每一个数学题，每一个英语单词，让他们用最轻松快乐方式接受知识，喜欢上学习。我相信他们可以积少成多，我也相信聪明的他们领悟一个问题后慢慢的就可以举一反三，于是，我就按照这样方法，一节课、一节课的教下来，果真不出所料，期终考试成绩优异，学生们围着我欢呼、庆祝，看着那一张张可爱的笑脸，此刻的我，心里有种无法言喻的喜悦。　　我希望我的学生们不仅有一个聪明灵活的头脑，同时也有一个健健康康的身体，一年之计在于春，一日之计在于晨，早上我和学生们一起做早操，一起喊口号，一起升国旗、

3、唱国歌；每周体育课上，我们一起打球、赛跑、踢毽子、做广播体操、做游戏……慢慢地，我和他们的心已经连在一起密不可分，似乎自己也变成了一个十一二岁的孩子，跟他们嬉笑成一片。课下有时我心情不好时，他们甚至还会对我察言观色，一群人出谋划策，想出搞笑、好玩的游戏或言语逗我开心。　　成为一名教师之后才发现梦想才刚刚开始。因为走到此处，才豁然：原来梦想的并不是一个职位，而是一种社会责任感、社会成就感的形成和延伸。我每天面对的是一群活泼有朝气的孩子们，爱玩爱闹是他们的天性，恶作剧更是无处不在。每天处理这些鸡毛蒜皮儿似乎成了主要任务。呵！原来教师并不是在教师备备课再到教室讲讲课这么轻松容易。

4、日渐繁琐而又重复的生活也曾质疑过自己的梦想与选择。可是我同样也可以选择超越现在啊，例如我怎样才能从一名教师成长为一名教育者呢？身边这些活生生的案例不是很好的题材吗？现在我所要做的不就是发现和积累吗？我不可以仅仅局限于教师这一名词当中！而这些问题的解决更是需要不断的学习并形成智慧，只有这样才能克服现在的困难，改变现状向更高的目标出发。梦想，一直在前往的路上，一直在我的脚下，成为一位名副其实的教育者。目前的中国教育正在一步步朝着朝阳前进着。若中国是一棵树，我则是一片树叶，虽然我很渺小，但我还是希望能为中国的教育发展献上自己的绵薄之力，毕竟只有千千万万个人梦想的实现，才是中国梦想

5、的实现。中国为了实现梦想，每天作为一个发展中国家不断发展着，而我们能做的，只有努力去实现自己的梦想。只有当我们的梦都实现时，中国的梦，才会实现。我的梦，便是中国的梦；中国梦，便是我的梦！我要努力努力再努力，为了中国一步步实现自己的梦，那样，中国的梦才能实现。我为中国梦而骄傲，我为中国门而自豪。为做好一名人民教师，我课前认真备课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相

6、应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，

7、对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我努力地学习相关专业知识，同时和同学们保持着联系，以更好的融入到他们中间去，不断在实践中提高自己！　　作为一线教师的我深知，没有辛勤浇灌，怎会有桃李芬芳；没有笔耕墨耘，怎会有祖国的繁荣富强。教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉