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时间:2020-03-05
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1、建立学习小组,互相合作在数学课堂中,一般都是教师先教,学生再学。学生们彼此之间相对独立,自己学自己的,没有合作,没有比较,没有师生之间,生生之间的有效互动。在课下,建立数学学习小组,学生先预习,找出各自的问题,先组内解决,解决不了的拿到课堂上,重点听老师如何讲解。在高效的数学课堂中,采用渐进探索式教学模式,要先学后教,经过学生的自主学习,合作探究,展示反馈,对于通过小组讨论后仍然不能解决的问题,教师点拨提升,最后进行当堂检测。把教材当做媒介,建立合作学习小组,着力培养小组长,让学生教学生,让学生帮助学生,让学生影响学生,让学生领导学生,让每一个学生都能够积极参与到课堂教学中
2、来,达到人人学习,人人有所收获的目的。教师在学生的自主学习,合作学习的基础上,重点讲解容易出错的地方,学生容易混淆和容易遗漏的地方,不讲学生已经通过合作学习掌握的知识点。
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