小班社会活动《垃圾回收》杨国华.doc

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1、小班社会活动《垃圾回收》一、活动目标：1、有废物利用的意识，对回收垃圾、给垃圾分类有兴趣。2、养成回收垃圾的习惯，增强保护环境、从我做起的意识。3、知道垃圾可以回收变成新的物品，垃圾是有用的，掌握垃圾分类的方法。二、活动准备：1、认知准备：幼儿对生活中的垃圾有一定的认识，看见过垃圾场、垃圾堆。2、材料准备：(1)垃圾场图片，玻璃从回收到再生的图片一套。(2)几个大篮子。(3)每个幼儿从家里带来报纸、易拉罐、纸盒子、玻璃瓶等废旧物品(装在大篮子里)。三、活动过程：1、提问，引出话题。师：什么是垃圾?(不要的东西、没有用的东西就是垃圾。现在垃圾越来越多，我们该怎么办呢？2、引导幼儿为

2、垃圾分类。3、出示幼儿带来的各种废旧物品，请幼儿动脑筋想一想：这些垃圾真的就没有用了吗?(1)观察“玻璃瓶从回收到再生”的图片，悦一说废旧玻璃瓶是如何变成崭新的玻璃制品的。(2)讨论：废纸怎样变成新纸?旧的易拉罐怎样变成新的易拉罐?小结：垃圾并不是非丢不可，很多垃圾还是可以再利用的。有工人叔叔专门把废旧物品收回去，重新制成新的物品。四、引导幼儿给垃圾分类。1、师：为了方便回收，我们应当把垃圾分类整理。看一看，哪些废品可以分为一类呢?允许幼儿互相讨论，可提示幼儿，把质地相同的东西放在同一个篮子里，并探索用图案标志来标明种类。一般来说，垃圾中可以回收的物品可分为四类：(1)金属：如铁

3、罐、铝罐、锡等，回收后送往工厂，可以再冶炼成各种金属制品。(2)纸张：利用旧纸做原料，制成再生纸。(3)玻璃：汽水瓶、酒瓶等玻璃罐，经过清洗、消毒后可以再重复使用或重新加工制成新的玻璃制品。2、提出要求：以后小朋友把家里的废旧物品拿到幼儿园来，并分类放好，再卖给收废品的人。愿小朋友都争当小小环保尖兵，让好多废品又变成新的有用的东西，为地球减少垃圾，节约能源。