学生课堂活动记录表.doc

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1、《掷一掷》小组活动记录纸1、小组游戏，记录结果掷20次，掷出的和是5、6、7、8、9老师赢，否则学生赢画正字记录赢的次数老师学生我发现：（）赢的次数多。2、四人一组,轮流掷骰子并算出两数字和。小组长根据掷出的“和”完成统计图,“和”是几就在几的上面涂一格,涂满其中一列,游戏结束。次数23456789101112从图中看出：一共掷了（）次，掷出5、6、7、8、9（）次；掷出2、3、4、10、11、12（）次。我发现：和是（）的可能性大；和是（）的可能性小。3、列表统计两个骰子和的所有情况，我会发现其中的奥秘。（用算式表示）和23456789101112两个骰子的所有可能次

2、数我发现奥秘：和是5、6、7、8、9的总次数是（）次；和是2、3、4、10、11、12的总次数是（）次。我得出结论：一起投掷两个骰子和是5、6、7、8、9的可能性（）；和是2、3、4、10、11、12的可能性（）。