资源描述：
《初三中考：代词考点小结及中考题例.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、初三中考：代词考点小结及中考题例从化七中古裕清 一、对人称代词的考查 考点小结：主要考查人称代词的主格和宾格的不同用法。作主语用主格，作动词、介词的宾语用宾格。 中考题例：1.Whotaught______mathlastyear?A.theyB.theirC.themD.theirs2.MerryChristmas,George!Hereisacardfor______,with______bestwishes. A.you,ourB.us,yourC.you,yourD.us,our 二、对物主代词的考查 考点小结：主要考查形容词性
2、和名词性物主代词的不同用法。形容词性物主代词一般放在名词前，作定语；名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，所以它从不与名词连用，在句中可用作主语、宾语或表语。 中考题例： —Isthisyoursweater,Joy?—No,it'snot______sweater.______isyellow. A.my,MyB.my,Mine C.mine,MineD.mine,My 三、对it,that,one(ones),those等替代词的考查 考点小结：it指代上文出现的单数名词。它还常作形式主语和形式宾语；one用作不定代词时，常
3、用来代替上文出现的单数名词，所指事物与上文出现的单数名词同类。one不可代替不可数名词；that则常用来代替上文中出现的不可数名词；those用来代替可数名词的复数，相当于theones。 中考题例: 1.—Jim!DoyouhaveaPC?—Yes,Ihave______.AndIbought______lastSundaymorning. A.it,thatB.it,oneC.one,itD.one,this2.ThecarsmadeinJapanaremuchcheaperthan______madeinAmerica. A.ones
4、B.thoseC.thatD.it 四、对不定代词的考查 1.对some与any不定代词的考查。 考点小结一般说来，some用于肯定句中，any用于否定句和疑问句中。但要注意：some在表示客气的请求或希望得到对方的肯定答复时，也可用于疑问句中。 中考题例: 1.—Doyouhave______apples?—No,Idon't,butIhave______oranges.A.any,someB.some,any C.any,anyD.some,some 2.—Yourcoffeesmellsgood!—It'sfromCanada.W
5、ouldyoulike______?A.itB.someC.thisD.little 2.对few,little,afew,alittle不定代词的考查。 考点小结:：few和afew修饰或代替复数可数名词，few表示否定意义，afew表示肯定意义；little和alittle修饰或代替不可数名词，little表示否定意义，alittle表示肯定意义。 中考题例：1.Thereisstill______waterinthebottle.It'senoughforbothofus. A.littleB.alittleC.fewD.afew
6、2.Alotofgirlshavetried,but______havepassedtheexam. A.afewB.fewC.alittleD.little 3.对other,theother,another,others等不定代词的考查。 考点小结：another泛指三个或三个以上的人或物中的一个；theother指已知的两个人或物的另一个。others泛指别的人或物；theothers指一定范围内的其余的人或物。若强调确定数目中的“一个……其余的”，用“one…theothers(或theother+复数名词)”结构。 中考题例：1.
7、Idon'tlikethecolouroftheT-shirt.Wouldyoushowme______one? A.theotherB.othersC.anotherD.theothers2.TheSmithshavevisitedtwofamouscities.OneisinJapanand______isinChina. A.anotherB.otherC.othersD.theother 4.对由some,any,no,every加-thing,-body,-one等构成的复合不定代词的考查。 考点小结：复合不定代词有表示事物与表示
8、人之分。表示事物的有something,anything,nothing,everything；表示人的有somebody
