江南地区的开发.doc

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1、第九课《江南地区的开发》我在和同学们一起学习七下第九课《江南地区的开发》时，讲到了东晋与前秦之间的淝水之战。我们让学生们先自主学习，让师生进行角色互换，请代表来讲讲淝水之战的故事，要求控制在1分半钟左右，要包括战争的起因、双方、实力、过程、结果等，其他同学注意听，找出其中有哪些成语故事？接着教师进行发问，就这场战争你们觉得还有什么问题应该提出来讨论讨论的？结果，同学们的热情非常高涨，学生们问了半天，也问了许多问题，看样子还有继续问下去的热情，但授课时间基本上已经不允许了，但就是没人能问到：秦败晋胜原因？但是，在预设时，我们预设了学生会提到这个问题，然而，出人意料，就是没人提到

2、这个问题。所以，经过短暂的思考后，我瞄准了一位学生回答的空档，趁着前面的对前面问题的点评，我顺势抛出了我需要的问题：那同学们刚才问了很多问题，那同学们有没有想过，前秦如此的兵强马壮、而东晋如此的势单力薄，那前秦为什么会被东晋打败呢？待学生们集体讨论后，然后再顺势问：这个结局给我们怎样的启示呢？通过这样的问题，一下子就把学生们的思路拉了过来，从而由非预设重新走上了我们想要的境界。1