二次根式乘除法.doc

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1、焉耆县第二中学20—20学年学年科目集体备课教案授课内容二次根式的乘除法科目数学年级八年级课时1授课教师主备人高宏参备人一、教学目标：1、知识目标：(1)、熟练二次根式的乘除法．(2)、结合所学内容，能解决一些实际问题．2、能力目标：3、情感目标：备注二、教学重、难点1、二次根式乘除法的熟练运算。2、能解决一些实际问题三、教法、学法：先学后教，当堂训练四、教具准备：课本，教案，练习册五、教学过程：1、板书课题（一）讲述：同学们，今天我们继续来学习二次根式乘除法。2、出示目标。（一）过渡语：这节课要达到什么教学目标呢？请看小黑板。（二）小黑板展示。3、自学指导：一）过渡语：怎样才能

2、当堂达到学习目标呢？请同学们按照指导认真自学.（二）出示自学指导：①二次根式的乘法：算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根.②二次根式的除法：两个二次根式相除，等于把被开方数相除，作为商的被开方数4.先学（一）学生看书，教师巡视，教师督促每一位学生认真、紧张的自学，鼓励学生质疑问难。（二）检测：1、过渡语：同学们，看完的请举手？好，下面就比一比，看谁能运用的灵活，熟练。2.检测题：1）计算2）：化简3）：计算：4）化简下列各式： 5）化简：（1）（2）五、后教：(一)更正请同学们仔细看一看这几名同学的板演，发现错误并能改正的举手。（二

3、）讲评，归纳1.评1），2），3）题，记住公式=·(a0,b0)及=（a≥0，b>0）。；2.评4）题，会逆用乘除公式进行化简3.评5）题，要会熟练进行较简单的二次根式乘除混合运算。5、当堂训练：（一）出示作业1、课本P12—13习题7，8，92、课时检测卷：P3-4;3，小练习册：P7—8；备注六、教学反思：