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时间：2020-03-04
《李健个人自我诊断SWOT分析表.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势熟悉运用多媒体技术专业知识的具备对学生的亲和力教学任务繁重缺乏经验积累综合发展缺失外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）在教育改革的浪潮中，学校高度重视教师专业发展，提供各种机会，开展各种活动促进教师专业发展的教育实践活动。教学方法和面对不同时期的学生的有效性会不一样，要在不断探索学习中进步。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）鼓励个体个性发展，充分利用小组合作学习的机会。增强学生的动手实践能力，促进学生的学
2、习探究能力，注重发展创造性思维。用更有创造性的方法引导学生还做得不够有效。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）积极参加上级的各种培训，提高自身教育教研能力。积极参加外出培训，提高自身眼界和能力。
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