专题复习2化学用语.ppt

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1、专题复习物质构成的奥秘第一课时化学用语练习找出下列符号中的错误，并讲出正确符号的意义。①N②Mg2+③S2-④-2S⑤+1⑥+⑦Na1+NaNa离子符号与化合价的比较相同点①元素符号相同②数值与正负相同不同点①书写位置不同②数字与正、负号前后顺序不同③离子符号“1”省略不写出请你归纳出离子符号与化合价符号的书写有何不同？①地壳中含量前四位的元素：②生物细胞中含量前四位的元素：③空气中前二位的元素：化学式的书写方法化合物金属元素左，非金属元素右，氧化物中氧在后，原子个数不能漏。单质稀有气体和金属是由原子直接构成,及常温下为

2、固态的大多数非金属,单质直接由元素符号来表示.如：He，Ne,Fe，Cu，S，P判断正误：下列化学式中书写正确的是()A氯化锌——ZnClB氧化铝——OAlC氧化钠——NaOD硫酸镁——MgSO4E氦气————He2练习化学式书写的判断化学式表示的意义①由分子构成的物质，其化学式意义（以CO2为例）：②由原子构成的物质，其化学式的意义（以Fe为例）：化学方程式1读？通电↑H2+O2H2O2↑2意义：①表示反应物、生成物以及反应条件；②表示反应物、生成物各物质之间的质量比；③表示反应物、生成物的各粒子的相对数量关系。化学方

3、程式化学方程式的意义讨论化学方程式书写2写出满足化合反应、分解反应、置换反应的方程式各两个原子结构示意图是哪一种元素的原子结构示意图？属于什么元素？（元素分类）反应中易得电子还是易失电子？原子阳离子阴离子失电子得电子失电子得电子原子中：质子数=电子数（原子不带电）阳离子中：质子数>电子数（带正电）阴离子中：质子数<电子数（带负电）原子和离子的联系和区别区别联系：根据右边的结构图回答：如果该图表示的是原子，X值为___，该原子的符号是____。如果该图表示的是带两个单位正电荷的阳离子，X值为___，符号是____。如果该图

4、表示的是带两个单位负电荷的阴离子，X值为___，符号是____。点评：求离子的核电荷数采用还原成原子的方法原子结构示意图课堂小结元素符号离子符号化合价化学式化学方程式原子结构图离子结构示意图化学用语二号一价两式两图中考题1（中考题）21．(5分)请用化学用语表示：5个钾原子▲4个铵根离子▲2个氯离子▲氧化铝中铝的化合价为+3价▲二氧化硅▲【例1】现有C、H、O、Na、Cu、S六种元素，从中选出相关元素组成下列类别物质的化学式：（每一类各写两例）⑴单质___________⑵酸_____________⑸氧化物______

5、___⑹有机物_________【答案】⑴O2、Cu；⑵H2SO4、H2CO3；⑸H2O、Na2O；⑹CH4、C2H5OH1.用名称或化学用语填空：（1）I，（2）2个汞原子，（3）3个碳酸根离子，（4）二氧化硅中硅元素显+4价。【答案】（1）碘元素/1个碘原子（2）2Hg（3）3CO32－（4）2SiO2+42.用化学符号和数字表示：（1）氯原子；（2）两个钠离子；（3）3个二氧化碳分子；（4）硫化氢中硫元素显-2价；（5）保持氧气化学性质的最小微粒。【答案】（1）H（2）2Na+（3）3CO2（4）H2S（5）O2-

6、2【变式训练1】从Ca、Mg、O、H、Cl中的选择适当的元素，按要求写出相应物质的化学式：(1)一种非金属单质；(2)一种金属氧化物；(3)一种非金属氧化物；(4)一种含氧的非氧化物的化合物。（5）溶于水放热的物质【答案】【变式训练2】有H、O、C、N、K四种元素，选择适当的元素，组成符合下列要求的物质的化学式填入空格内：(1)清洁无污染的单质燃料；(2)金属氧化物；(3)天然气的主要成分；(4)瓦斯的主要成分；(5)干冰。【例2】下面是物质分类图，请将“氧化物”、“化合物”、“单质”、“纯净物”、“盐”等名词填写在适当

7、的方框中：【答案】①混合物；②纯净物；③化合物；④单质；⑤氧化物；⑥盐【变式训练3】臭氧(O3)主要分布在离地面l0km～50km的高空，形成臭氧层，它能吸收太阳的大部分紫外线，保护地球上的生物。臭氧属于()A．混合物B．单质C．化合物D．稀有气体【答案】B【变式训练4】最近，我市正在进行公交汽车使用压缩天然气（CNG）的试点工作，这将大大地增加市区大气的质量。同学得知这一消息，开始讨论天然气的主要成分CH4的意义，下列四位同学中哪个说法是错误的ABCD【变式训练4】下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是()A

8、．生铁不锈钢B．生理盐水氯化钠C．石灰石澄清石灰水D．纯净水矿泉水【答案】B专题突破：【变式训练5】下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是()A．冰、干冰、醋酸B．氮气、氧气、空气C．水银、水、医用消毒酒精D．石墨、熟石灰、盐酸【答案】C专题突破：【变式训练6】实验室的药品和仪器要分类摆放，以下是四个药品橱