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时间：2020-03-09
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1、除法的验算人教新课标三年级数学下册制作人：李福霞一.复习1.口算6×7=42÷7=42÷6=10×5=50÷5=50÷10=4267501052.填一填18÷6＝（）×6＝1845÷9＝（）×9＝4563÷7＝（）×7＝63599533学习目标：1.理解验算的含义，学会除法验算的方法，会选择合适的方法进行验算。2．通过新旧知识的类比，激发同学们积极思维，主动探索新知。自学指导：1、认真看课本25页例4的主题图，他们在交流什么，怎样检查他们计算的是否正确呢？2、重点看书中黑板上的计算过程及“小朋友”的对话；思考：（1）除法可以怎样验算？（2）有余数的除法可以怎样验算？（3）没有余
2、数的除法呢？（4）除此以外，你还能想到哪些验算方法？4分钟后比谁能做对类似的检测题根据左边的算式，在右边直接写出得数7056÷9=7847849=（）291÷3=97973=（）12657=88558855÷7=（）我真行（一）（二）＝66……＝692…………＝1222148÷2＝656÷4＝576÷5＝741641151……70562911265总结练习：根据左边的算式，在右边直接写出得数134×2＝268268÷2＝（）3656÷8＝457457×8＝（）205÷3＝68168×3＋（）＝（）418÷7＝59559×7＋（）＝（）…………
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