杠杆专项复习课.ppt

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1、第十二章复习课知识要点:杠杆概念：一根硬棒，在力的作用下，能围绕着固定的点转动，这根硬棒就叫杠杆。基本要素支点O：杠杆围绕着转动的固定点；动力F1：使杠杆转动的力；阻力F2：阻碍杠杆转动的力；动力臂L1：从支点到动力作用线的距离阻力臂L2：从支点到阻力作用线的距离杠杆平衡条件：F1L1=F2L2杠杆分类省力（费距离）杠杆（L1>L2）费力（省距离）杠杆（L1

2、(o)：杠杆绕着转动的点动力(F1)：促使杠杆转动的力阻力(F2)：阻碍杠杆转动的力动力臂(L1)：从支点到动力作用线的垂直距离阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离(力的作用线：过力的作用点，沿力的方向的直线)杠杆：在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒作图：2．如图2，一个绕O点转动的杠杆，已知阻力F2的方向，以及动力F1的力臂，在图中补全F2的力臂以及动力F1。图2L2F1作用点必须画在杠杆上！！F2L13．在图3中画出抽水机手柄A点所受动力F1的力臂L1和B点所受阻力F2的示意图。判断力的方向：支点在两个作用点之间，两个力方向大致相同

3、；支点在两个作用点一侧，两个力方向大致相反；找出下列各图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。请作出动力臂和阻力臂方法：①作力的作用线；②从支点作力的作用线的垂线练习：例：画出图中力F对支点O的力臂l。FOlF2L14．如图4所示，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图．画最小力方法点拨:找支点;找杠杆上离支点最远的点,即最小力的作用点;连接支点和作用点,即最大的力臂;过作用点作垂线,正确判断力的方向.例：画出图中能将球推上台阶的最小力F，以及阻力，动力臂，阻力臂。3．杠杆的平衡条件①动力×动力臂=阻力×阻力臂F1×l1=F2×l2②

4、两个力与它们的力臂成反比。怎样才能使右侧的杠杆平衡？你有几种办法。请写下来。答案：(1)右使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响（2）D(3)219．我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验。(1)实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡，实验前使杠杆水平平衡的目的是____________。(2)实验中，用图9所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距)，但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式()A．一个人无法独立操作B．需要使用太多的钩码C．力臂

5、与杠杆不重合D．力和力臂数目过多(3)图9中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第_________格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡。1．农村用来舂米的工具是一个杠杆，下图是它的结构示意图。O为固定转轴，在A端连接着石球，脚踏B端可以使石球升高，抬起脚，石球会落下击打稻谷。若石球重50N，要将石球抬起，脚至少用多大竖直向下的力？(摩擦和杠杆自重均忽略不计)F2l1=1ml2=0.4mF1OBA练一练23．（09·鸡西）如图所示，O为杠杆AB的支点，OA：0B=2：3．物块甲和乙分别在杠杆A、B两端

6、，杠杆平衡。已知物块甲和乙体积相等，那么物块甲和乙的质量之比是．若物块甲的密度ρ甲=6．0×I03kg/m3，则物块乙的密度ρ乙=_________kg/m312.如图12所示,曲杆AOBC的自重不计,O为支点,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,G=30N要使曲杆在图示位置平衡,请作出最小的力F的示意图及其力臂.求出最小力F？图12F1L118．（09·昆明）如图所示，重力不计的杠杆OAB，可绕O点在竖直平面内转动。重力为100N的物体挂在OA的中点处。已知OA=40cm，AB=30cm，OA垂直于AB，杠杆与转动轴间的摩擦忽略不

7、计。要使杠杆平衡，且OA段处于水平位置，那么作用于B端的最小力的力臂等于cm，最小力的大小等于N。例一块截面积为矩形ABCD的均匀金属块重2000N，它的长宽之比为4:3，将它置于水平地面上如图所示，若在A点用力F抬起金属块的一端，则力F至少为N。ABDCGl2Fl18004．杠杆分类①省力杠杆：动力臂大于阻力臂。省力，但费距离。②费力杠杆：动力臂小于阻力臂。省距离，但费力。③等臂杠杆：动力臂等于阻力臂。不省力也不费力。例：开瓶起子、羊角锤起钉子、剪铁皮的剪子例：钓鱼杆、使用筷子、用大扫帚扫地例：天平省力区费力区等臂线等臂线动力分界线可成为三种

8、杠杆区费力区力臂变大，力变小力臂变大，力变小最大力臂，最小力省力区费力区等臂点动力与德力臂的夹角不变阻力轨迹线阻力方向不变阻力臂变小阻力臂变大GOL2