孩子，我明白你的心.doc

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1、孩子，我明白你的心美国加州有位大学刚毕业的年轻人，在2003年冬季征兵中被依法选中，即将到最艰苦也最危险的海军陆战队服役。年轻人自从获悉自己被海军陆战队先中的消息后，便显得忧心忡忡。在加州大学任教的祖父见到孙子一副魂不守舍的样子，便开导他说：“孩子啊，这没什么好担心的，到了海边陆战队，你将有两个机会，一个是留在内勤部门，一个是分到外勤部门。如果你分到了内勤部门，就完全用不着去担惊受怕了。”    年轻人问爷爷：“那要是我被分配到了外勤部门呢？”    爷爷说：“那同样会有两个机会，一个是留在美国本土，另一个是分配到国外的军事基

2、地。如果你被分配到美国本土，那又有什么好担心的嘛！”   “那么，若是被分到国外的基地呢？”   “那也有两个机会，一个是被分配到和平而友善的国家，另一个是分配到海湾地区，如果把你分配到和平友善的国家，那也是值得庆幸的事啊！”   “爷爷，那要是我不幸被分到海湾地区呢？”   “你同样会有两种机会，一个是留在总部，另一个被派到前线作战。如果你被分配到总部，那又有什么需要担心的呢？”   “那我若不幸被派往前线作战呢？”   “那同样还有两个机会，一个是安全归来，另一个是不幸负伤。如果你能够安全归来，那担心岂不是多余吗”   “

3、那要是不幸负伤了呢？”    “也有两个机会，一个是只负了点轻伤，没有任何生命危险，另一个是身受重伤，危及生命安全。如果只是负了点轻伤，那又何必过分担心呢？”   “那要是不幸身负重伤呢？”“你同样拥有两个机会，一个是依然能够保全性命，另一个是完全救治无效。如果尚能保全性命，还担心什么呢？”    年轻人最后问：“那要完全救治无效怎么办？”    爷爷听后哈哈大笑说：“那你人都死了，还有什么可担心的呢？”                   自己认为很重大的事情，似乎是迈不过去的坎儿，在别人看来却不是这样。德国作家本哈德.施林

4、克的《朗读者》的书中给我们讲了这样一个故事：汉娜是个文盲，但是她不想让别人知道这个秘密。为了保守这个秘密，她放弃了升迁的机会宁肯在集中营做看守者；不惜在法庭上承认自己就是那个书写报告的纳粹执行官……在生活中，像汉娜这样的人是有的。如果汉娜能正视问题，坦然承认，她的人生肯定会是另一种样子了。如果有人能理解汉娜，及时引导她的话，汉娜也会像上文中的年轻人一样，顺利走出心结，开始新的生活的。可是，这只是假设。  成人尚且如此，孩子更难免了。每个孩子都有自己特别在意的一些地方，这可能是学习的成绩、家庭的贫富、外貌的美丑、同学间的交往，也

5、可能是突然发生的事情引起的变化。以孩子的阅历和体验，他们不知道自己所纠结的事情在别人眼里是另一个样子，完全可以换种眼光看待。以至于问题严重的话，也许会影响孩子的一生。如果每个孩子都能遇到一位像上文中爷爷那样能看懂孩子的内心，并且睿智、乐观的父母或老师，那该多好啊。