2017年融创标准培训教材.ppt

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1、2017年融创标准宣贯目录一、融创测评标准二、融创标准与国标对比三、2017年融创测评过程简介及宣贯四、得分计算方法及技巧五、融创优秀节点做法及外檐培训六、融创优秀节点照片+2017年万达参观照片七、铝模新工艺介绍融创标准一、施工过程评测1.1桩基评测体系1.2土建过程测评体系1)实测实量2)防渗漏检查3)防空鼓、开裂4)安全文明5)风险评估项1.3外檐保温评测1.4门窗评测(不做讲述)二、交付评测2.1户内交付评分(精装、毛坯)2.2公共部分交付评分2.3外立面交付评分2.4园林交付评分2.5电梯交付评分2.6机电、智能化交付评分施工体系

2、分值占比计算1.2土建过程测评体系1)实测实量(50%)2)防渗漏检查(30%)3)防空鼓、开裂(10%)4)安全文明(10%)5)风险评估项(扣除总分)1.1桩基测评体系1、检测点基坑开挖后钢筋锚固长度符合规范及设计要求3桩头剔凿包括剔凿后压浆管中有无水泥浆(合格率低于90%时,在总分中加扣2分,低于80%时,在总分中加扣3分,低于70%时,在总分中加扣4分)5预制桩桩头高度符合规范及设计要求3开挖过程中对桩基的保护3地连墙施工质量墙身垂直度:符合设计要求;墙顶中心线偏差:≤30mm。裸露墙面应平整,局部突出部分的允许值,由设计、施工单位

3、研究确定。混凝土表面密实度,无渗漏;孔洞、露筋、蜂窝麻面的面积不得超过单元槽段裸露的5%不符合要求扣5分/项。15土方施工质量土方区域顺序每一步挖掘深度、放坡系数、槽底预留土层、支护渗水等不符合要求扣5分/项。15自然放坡的坡率不符合专项施工方案和规范要求,扣5分。槽面凹凸不平整(高低差超过50mm)、阴阳角不方正扣5分/槽面凹凸不平整(高低差超过50mm)、阴阳角不方正扣5分/项1.2土建过程测评体系1)实测实量a)主体结构部分检查内容评判标准测区检测点选点规则混凝土工程截面尺寸[-5,8]mm1530同一墙/柱面作为1个实测区,累计实测

4、实量15个实测区。每个实测区从地面向上300mm和1500mm各测量截面尺寸1次,选取其中与设计尺寸偏差最大的数,作为判断该实测指标合格率的1个计算点。表面平整度≤8mm830(1)当所选墙长度小于3米时,同一面墙4个角(顶部及根部)中取左上及右下2个角。按45度角斜放靠尺,累计测2次表面平整度。跨洞口部位必测。这2个实测值分别作为判断该指标合格率的2个计算点。 (2)当所选墙长度大于3米时,除按45度角斜放靠尺测量2次表面平整度外,还需在墙长度中间位置水平放靠尺测量1次表面平整度。这3个实测值分别作为判断该指标合格率的3个计算点。(3)跨

5、洞口部位必测。实测时在洞口45度斜交叉测1尺,该实测值作为新增实测指标合格率的1个计算点。垂直度≤8mm825(1)当墙长度小于3米时,同一面墙距两端头竖向阴阳角30cm位置,分别按以下原则实测2次:一是靠尺顶端接触到上部砼顶板位置时测1次垂直度,二是靠尺底端接触到下部地面位置时测1次垂直度。砼墙体洞口一侧为垂直度必测部位。这2个实测值分别作为判断该实测指标合格率的2个计算点。 (2)当墙长度大于3米时,同一面墙距两端头竖向阴阳角30cm和墙中间位置,分别按以下原则实测3次:一是靠尺顶端接触到上部砼顶板位置时测1次垂直度,二是靠尺底端接触到

6、下部地面位置时测1次垂直度,三是在墙长度中间位置靠尺基本在高度方向居中时测1次垂直度。砼墙体洞口一侧为垂直度必测部位。这3个实测值分别作为判断该实测指标合格率的3个计算点。顶板水平度≤15mm840同一实测区距顶板天花线约30cm处选取4个角点,以及板跨几何中心位,分别测量砼顶板与水平基准线之间的5个垂直距离。以最低点为基准点,计算另外四点与最低点之间的偏差值。偏差值≤15mm时,5个实测点均合格;偏差值﹥15mm时,则该实测区不合格,即5个计算点均不合格。(注意不同进度,检查标准不同)楼板厚度[-5,8]mm1010一块板作为一个测区,共

7、选取15个测区;取点位置为该板块长边1/3部位、短边中间部位,每块板取一个样本点。门、窗洞口尺寸[-10,10]mm1020每一个门、窗洞口作为1个实测区,每层不少于4个实测区,累计实测实量8个实测区。测量宽度及高度净尺寸,取高度或宽度的实测值与设计值间对比,作为判断高度或宽度实测指标,每1个高度或宽度作为1个计算点,测量时取中间部位测量。1.2土建过程测评体系1)实测实量a)主体结构部分混凝土结构观感露筋、狗洞等质量缺陷;不合理修补、剔凿露筋、烂根(长30公分)、狗洞、裂缝(长10公分)夹渣等质量缺陷,未及时按合理方案修补。2525抽检4

8、户(含2个楼梯等公共部位),如不足15个房间,增加其他楼层补足15个房间。每个房间、楼梯均作为一个实测区。主筋切断扣实测实量评估总分每切断一根扣减1分楼板开裂客厅、卧室、厨房、卫

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