语文人教版八年级上册《背影》微课教学PPT设计.ppt

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1、人物动作细节描写 让《背影》更感人授课人:达川四中徐兴忠语文人教版八年级上四次写背影怀念父亲惦记背影望父买橘刻画背影父子分手惜别背影别后思念再现背影父疼子子爱父父子情深作者是怎样刻画父亲背影的?我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他微胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。人物的动作的细节描写人物的动作的细节描写:即准确、细致、生

2、动地描写人物富有特征性的动作,以表现人物的性格、身体状况、身份、地位、心理、习惯、情感等等。分析父亲买橘的动作描写走路的姿势:蹒跚爬月台动作:探攀缩倾探讨:父亲过铁道既然如此困难,为什么还要坚持为我“过铁道买橘子”?作业设计《爸爸/妈妈,我想对您说》谢谢大家

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