低年级养成习惯的培养.doc

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1、低年级养成习惯的培养低年级的养成教育是非常重要的，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的品德，关键在于小学阶段的教育。而学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过长期熏陶形成的。好习惯养成了，一辈子都会受益的。每个孩子都希望得到家长他老师的肯定和赞赏，因此老师和家长要善于用欣赏的眼光为孩子的每次进步而鼓掌喝彩，发现不良习惯及时指出来。那么怎样才能养成良好的习惯呢？一、培养有规律的生活习惯。1、养成早睡早起的习惯。晚上准时上床睡觉，早晨准时到校。不少孩子早晨喜欢睡懒觉，甚至来不及吃早饭，饿着肚子上学，结果到了第二节课时，精

2、力不充沛，以致头晕。有的家长在路上匆匆为孩子买早点，让孩子拿到学校里吃，这是很不卫生的。2、学会整理书本和文具。每晚做完作业要让孩子自觉把书本装好，铅笔削好，本子放好，这一点非常重要。如果家长什么都帮他（她）代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处。3、学会自己的事情自己做。在家里要让孩子做一些力所能及的家务，锻炼孩子的自理能力，不放手让孩子去做，那么，孩子永远长不大，让孩子整理自己的书桌、书包、打扫自己的房间，帮忙做家务，要学会洗碗、扫地、抹桌凳等。4、养成不乱花钱的习惯。教育孩子把大人给的钱储存起来，不吃零食

3、身体壮。零食对孩子有极大的害处，因为有很多孩子吃了零食以后，就不大想吃饭，所以他们就不会有强健的身体。因此一定要杜绝孩子吃零食，无论在学校还是在家里，都不要给他们准备零食，每天养成一个良好的生活习惯。二、培养高质量的学习习惯1、学会专心致志。孩子自学能力较差，注意力不容易集中，因而老师和家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要开小差，更不能说话影响别人听课，要积极的开动脑筋。在家时家长要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2、养

4、成独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题应该怎样来解决，而是要他们知道解决问题的过程和方法的培养。3、养成书写工整。每天在写字课上一定都要静下心来，一笔一划地认真写，你的字一定会很快进步。一定要养成只要拿起来笔，就认认真真写字的好习惯，只有坚持这样做，你的字才会有所进步，字才会越来越漂亮。4、养成积极发言。无论上语文课、数学课、英语课、综合学科都要专心致志，认真听讲，多开动脑筋。当老师提问时，还要积极地举手发言，这样才会让课堂知识加以巩固，回答问题声音要洪亮，回答错了也

5、没有关系。5、学会与同学和睦相处。一个班里的同学大一点儿的就是哥哥、姐姐，小一点儿的就是弟弟、妹妹，大家要像兄弟姐妹一样要团结友爱、互相关心、互相帮助、互相爱护。当班上的某一个同学遇到困难的时候，我们要向他伸出援助之手。6、培养自己的毅力。一个人有毅力，在学习、生活中才会有不怕困难，勇于进取，百折不挠。因此，要养成做事有毅力的好品质，无论做什么事情都要有始有终，不怕困难，坚持到底。我想：做一个低年级的班主任除了教学生学习知识以外，更重要的是培养学生的养成教育。