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时间:2020-03-04
《语文苏教版九年级上册专题复习----病句修改.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、病句修改复习专题——夹河镇初级中学张玲什么叫病句?在内容和结构上有毛病的句子,就叫做病句。复习目标02修改病句的步骤01常见的病句类型03修改病句的方法04实战演练找病因常见病句类型成分残缺搭配不当语序不当重复啰嗦前后矛盾表意不明(有歧义)例:上课的时候,做小动作,被老师批评。成分残缺句子不完整改:上课的时候,小明做小动作,被老师批评。重复啰嗦成分累赘例:我忍不住不禁笑了起来。改:我忍不住笑了起来。我不禁笑了起来。前后矛盾句子前后意思不一致,自相矛盾。例:我估计他今天一定不会来了。改:我肯定他今天一定不会来了。我估计他今天不会来了。语序颠倒词语排列的先后顺序不合适例:我们要
2、认真克服并善于发现学习上的毛病。改:我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。搭配不当词语与词语间搭配不当例:经过努力,我的学习成绩水平不断改善。例:经过努力,我的学习成绩水平不断提高。表意不明意思表达的不清楚,使人误解。(有歧义)例:三个学校的老师都来参加了活动。1.三所不同的学校。2.同一所学校的三位老师。改:学校的三个老师都来参加了活动。一读、二找、三改、四查①读:读懂句子,明确句子表达的意思。②找:找准病因,辨清病句的类型。可以按缩句的方法找出句子的主干和修饰语搭配是否合理。③改:针对不同“病因”,对症下药,修改病句。④查:检查句子是否改通顺,看还有没有其它语病,是否改
3、变了句子原意。修改病句的步骤:语序不当的要调整修改病句的方法:四大法宝残缺的成分要增补上不当的词语要更换多余的词语要删除增调删换老师来补充用词不当关联词、近义词使用错例:我们一定要紧密勾结,互相帮助。改:我们一定要紧密团结,互相帮助。分类不当把不是一类的归为了一类。例:菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。改:菜园里种着西红柿、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。老师来总结:1.通过/由于/经过......使/让(没有主语)2.之所以......是因为......(这之间不能再加表原因或结果的词句)3.无时无刻不=时时刻刻都(固定搭配)4.倍(呈递增趋势,只能说增长或提高了一
4、倍)和半(降低或减少了一半)5.一面对多面或多面对一面6.防止/杜绝/+肯定的(如防止交通事故不再发生就是错的)7.关联词固定搭配:即使...也...;只要...就...只有...才...修改病句原则:原意要保改法要巧改动要少越简越好总结(复习结束了要点勿忘记!)病句修改有绝招,找准病因是诀窍;压缩句子剩主干,修枝剪叶要得当;成分残缺要增补,重复啰嗦要删除;顺序混乱需调整,词语不当应变换;对症下药用四招,招招助你把病抛。谢谢!
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